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Evaluación final 8 - Áreas y perímetros
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Un cuadrado tiene a cm de lado. Encuentra qué relación hay entre el área de este cuadrado y la del cuadrado que tiene como lado la diagonal del primero. Explica cómo lo haces.
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Evaluación inicial 14.02 - Estadística y probabilidad
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Indica la probabilidad de que acontezcan los sucesos siguientes: Que salga el número 6 al lanzar un dado. Su probabilidad es . Que salga cara al lanzar una moneda. Su probabilidad es . Que salga un 8…
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Self-evaluation 1 - Prehistory
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Complete the text with the missing words: The historical period before the introduction of writing into human society is known as ; it is divided into three ages: the Age, the Neolithic Age and the Age.…
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Final evaluation 10 - Spain under the Romans
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What were the main characteristics of Visigoth art and culture?
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Resums - Paràmetres estadístics
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Paràmetres estadístics 1. Mesures de posició i de dispersio Les mesures de posició són nombres que ens indiquen al voltant de quin valor es distribueixen els valors de la variable estadística…
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Evaluación final - La energía y la industria
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Las actividades basadas en la extracción y transformación de materias primas en otros productos se agrupan, tradicionalmente, en el sector secundario que comprende la minería, la producción de…
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El paisaje urbano en el mundo actual
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3.1. Un mundo de grandes ciudades En las últimas décadas, se ha acelerado la urbanización en el mundo de manera que la proporción de población urbana ya supera en su conjunto a la población rural.…
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Descriu. Un campament paleolític
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Fixa't en la recreació d'un campament paleolític i fes les activitats: Quines formes d'hàbitat pots veure en aquesta animació? Descriu quines activitats es feien habitualment en un…
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Sintetitza. Les colonitzacions gregues
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Fes memòria del que has après en aquest apartat i fes les activitats: Explica les causes de la colonització grega i defineix els termes colònia i metròpolis. Quins vincles mantenien els colons…
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Escriu. L'accent i la dièresi
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- 5830 visitas
Hi ha formes verbals dels verbs acabats en vocal + ir que no porten dièresi. Separa en síl·labes les formes verbals. A continuació, torna a escriure la paraula i posa-hi dièresi o accent si cal. [...]