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Creatividad y cooperación: un caso práctico de aprendizaje basado en problemas (
Editorial Graó Organización
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El objetivo de dinamizar y activar las situaciones de aprendizaje que se producen en el aula de educación artística nos llevó a diseñar y desarrollar un proyecto de trabajo en torno al diseño…
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Grupos interactivos en el IES Mungia..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo relata la experiencia personal y profesional de una profesora con cuarenta años de experiencia laboral en la región del Bío-Bío en Chile a partir del momento en que participa…
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Evaluar, conocer, transformar, mejorar.
Editorial Graó Organización
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La evaluación del centro y el desarrollo del criterio profesional. El argumento central de este artículo es que desde la concepción de la tarea docente como una profesión, es decir, como una…
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Criterios para secuenciar la expresión escrita en la etapa primaria.
Editorial Graó Organización
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La secuenciación de contenidos es una de las tareas que han de llevarse a término en la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro, y a tal fin, los claustros habrán de resolver diversas…
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Una experiencia de evaluación en el marco de la Logse.
Editorial Graó Organización
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El grupo de profesores y profesoras de Lengua y Literatura española que actualmente formamos el Seminario en el IPFP de Cádiz nos hemos constituido como equipo de trabajo durante el curso 91-92,…
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Sonreír ante la adversidad: humor y resiliencia.
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia los educadores y los profesionales del trabajo y la atención social subestiman la importancia del humor. Al mismo tiempo, reírse con casi todo se ha convertido en una norma social no…
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Aprendizaje de estadística basado en proyectos.
Editorial Graó Organización
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Se presenta en este trabajo la experiencia de enseñanza-aprendizaje de estadística mediante una metodología denominada «Aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning (PBL). Dicha…
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Del papel a la pantalla y del aula a la nube. Ideas para dinamizar la expresión
Editorial Graó Organización
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La difusión de los enfoques socioculturales y de los estudios de literacidad crítica, que proponen una mirada holística de las habilidades comunicativas, ha llegado a nuestro país en un momento en…
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Javier Tourón: "No podemos coartar la curiosidad de los alumnos"
El Blog de Educación y TIC Organización
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Hoy entrevistamos a Javier Tourón, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Dice que de pequeño le ganaban a casi todo, pero reconoce que cuando iban a pescar él…