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El practicum como puente entre la formación inicial y la formación continua del
Editorial Graó Organización
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Es necesario reflexionar sobre los modelos de practicum que se desarrollan en la actualidad, y la función que éste debe desempeñar como puente entre la formaciónnicial y la formación permanente del…
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Los nuevos currículos de física, química y biología en el bachillerato de Catalu
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describen las características del nuevo currículo de las materias de física, química y biología de bachillerato en Cataluña, que sempartirán en dos cursos de cuatro horas…
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Noticiesdeldia: Un blog sobre economía de alumnado de bachillerato.
Editorial Graó Organización
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Esta experiencia tiene como objetivo que el alumnado esté al día de la actualidad económica que le afecta. El planteamiento del problema consiste en seleccionar una noticia actual de la prensa…
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Juego didáctico: los números del 0 al 9
Eva Ribes Organización
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Juego didáctico que nos permitirá trabajar con los números del 0 al 9 desde varios puntos de vista; ordenación, conteo de colecciones de objetos, relación de diferentes representaciones de los…
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¿Deberíamos aprender a programar en las escuelas?
El Blog de Educación y TIC Organización
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¿Puede la programación ayudarnos a aprender de nuevas maneras y a tomar control consciente de nuestro propio aprendizaje? No te pierdas esta interesantísima reflexión que nos trae Eduard Muntaner,…
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Ortografía de los verbos con h
Anna Ubach Royo Organización
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Página web dedicada a potenciar una Ortografía práctica en Primaria , muy interactiva y basada en las TIC, alejándose de repeticiones, buscando una seleccion de vocablos muy cuidadas y ofreciendo…
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Características del Humanismo
EduBook Organización
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Indica a qué hacen referencia estas frases: Persona que ayuda económicamente a escritores y artistas. Idea que gira entorno a Dios y a la religión. Nueva forma de pensar basada en la observación de…
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Juego de separar sílabas
Perty de Olano Corberó Organización
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Juega a este juego que consiste en separar las palabras en sílabas.