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Escriu una frase amb cada una d'aquestes paraules:
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Escriu una frase amb cada una d'aquestes paraules: Competències bàsiques - El passat llunyà Competències bàsiques - El passat llunyà
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Completa los diálogos con una de estas formas del verbo haber
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Completa los diálogos con una de estas formas del verbo haber: hay - he - hemos - habéis - has El equipo de Marcos está preparando su exposición oral. La profesora se acerca a él y le pregunta:…
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Cifras 4 Andalucía. Matemáticas
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1. El sistema de numeración 2. La suma y la resta 3. La multiplicación 4. Practica la multiplicación 5. La división 1r. Evaluación y repaso del 1r trimestre 6. Practica la división 7. Las…
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Figures geomètriques
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Ho sabies? Un rusc està format per milers de cel·les amb forma d'hexàgon, i hi poden viure fins a 80.000 abelles.
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Sintetiza. A contaminación acústica
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Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que efectos produce a percepción continuada de sons moi intensos? A que se debe a contaminación acústica? Propón algunhas medidas para reducila…
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Pressió. Estàtica de fluids
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L'estudi del concepte de pressió i de les lleis que compleixen els líquids i els gasos ens ajudarà a entendre per què un ganivet no talla si no està esmolat, per què ens poden fer mal les…
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The Earth's climate zones
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The Earth is divided into a series of climate zones (hot zones, temperate zones and cold zones). The climates in each zone affect the vegetation, temperature and human activity in the area. Europe is in…
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Una mirada hacia la formación permanente del profesorado..
Editorial Graó Organización
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Ante los retos que nosmpone una sociedad cambiante y con grandes posibilidades de acceso anformaciones cada vez más complejas endiscriminadas, la formación del profesorado parece ser la solución para…
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Ejemplo de programación de geografía e historia de España en tercero de BUP..
Editorial Graó Organización
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La presente programación es unntento de resolver algunos de los problemas que preocupan a los profesores de Historia a la hora de adaptar de forma no traumática su experiencia profesional a las nuevas…
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