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Completa. La escultura impresionista
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- 4763 visitas
Completa el texto con las palabras que faltan: Infierno – planos – musculatura – Impresionismo – Balzac – luz – beso – Calais – rugosidad – escultura – Rodin El también se…
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Posicions relatives de dues rectes en el pla 2
EduBook Organización
- 4773 visitas
Poden tallar-se en més d'un punt dues rectes? Com són aleshores les rectes?
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Teorema de Pitàgores 01
EduBook Organización
- 4777 visitas
El costat desigual d'un triangle isòsceles mesura 12 cm i els costats iguals mesuren 10 cm. Troba l'àrea del triangle. A = cm2
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Sintetiza. Los tejidos (I) 2
EduBook Organización
- 4772 visitas
¿Qué características tienen las células de los tejidos epiteliales? ¿Cuáles son las funciones de estos tejidos?
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Contaminació atmosfèrica i salut
EduBook Organización
- 4772 visitas
Molts dels contaminants atmosfèrics tenen un efecte directe sobre el nostre estat de salut. Les parts de l'organisme més afectades són les que estan en contacte directe amb l'aire: els ulls,…
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Aprende. La administración del Estado
EduBook Organización
- 4770 visitas
Recuerdo lo que has aprendido en el subapartado "Conocer la administración del Estado y responde: ¿Qué tipo de actividades desempeñan las personas que trabajan para la administración?…
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Factores para el estudio de la población - Los fenómenos migratorios
EduBook Organización
- 4773 visitas
En estas páginas te proponemos que, a modo de repaso, revises algunos aspectos que intervienen en la evolución de la población. Como recordarás de cursos anteriores, la población de un lugar varía…
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Autoevaluación inicial T5 01 - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
- 4765 visitas
Indica si estas afirmaciones sobre los adjetivos son verdaderas (V) o falsas (F): El adjetivo expresa una cualidad del verbo al que acompaña. Dentro del sintagma nominal (SN), el adjetivo asume la…
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Números naturales, enteros y fraccionarios
EduBook Organización
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- 4552 visitas
Los números naturales Los números naturales son: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, … Los números naturales se utilizan para contar, ordenar o identificar. Escribimos |N cuando queremos referirnos al conjunto…
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