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Audioperceptiva humanamente compatible..
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La psicología de la música plantea que todas las personas poseen una competencia musical general que se desarrolla y manifiesta a partir de lanteracción delndividuo con la música de la cultura y el…
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Educación-Escuela-Territorio-Comunidad.
Editorial Graó Organización
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educación, comunidad educativa, escuela, territorio,
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El equilibrio en la geometría..
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El propósito de este artículo es dar a conocer algunos de los aspectos de la matemática helenística y en concreto a uno de sus másnsignes matemáticos, Arquímedes: de los objetos matemáticos, de…
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Panel didáctico («Display»).
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No siempre después de haber estudiado un tema expuesto en clase todos los alumnos tienen claro el esquema y los contenidos fundamentales de éste. historia, didáctica de las ciencias sociales, educación,
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Educación física e interdisciplinariedad, una relación cada vez más necesaria..
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La educación física es un área que reúne determinadas características que le permiten establecer vínculos de interdisciplinariedad con el resto de materias escolares. A partir de una delimitación…
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Los juegos tradicionales infantiles: un marco privilegiado para el trabajo inter
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Desde siempre, los juegos tradicionales practicados en la calle, el patio y la escuela han desempeñado un papel educativo globalizador en línea con el ahora propuesto enfoque por competencias,…
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Aceptar normas y límites desde las primeras edades..
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Con frecuencia constatamos que el desarrollo infantil se ve frenado por la falta de normas y límites. Una ineludible función de la escuela infantil consiste en dar orientaciones a las familias para…
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Determinación del calor específico del plomo mediante un procedimiento mecánico
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La ley de conservación de la energía permite relacionar el aumento de temperatura de un cuerpo y la altura desde la que cae. A partir de esta conexión, en este trabajo se propone una experiencia…
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La mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria.
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Se presenta una experiencia para la mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria. Para el segundo ciclo ya se había elegido y aplicado el método de lectura…
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El método científico como forma de interpretación de las fuentes arqueológicas.
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Las fuentes arqueológicas proporcionan un valioso material para la enseñanza de la historia porque permiten trabajar sobre objetos concretos y no sobre conceptos abstractos, y porque se pueden…