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La educación para la salud: SIDA-AIDS..
Editorial Graó Organización
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Este proyecto pretende dar a conocer la experiencia desarrollada a lo largo del primero y segundo trimestre del curso 1994-1995, que impartimos en el Instituto de Bachillerato Ofra número 5 de Santa…
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Experiencia de intercambio con Japón..
Editorial Graó Organización
- 1788 visitas
A través de este artículo se pretende dar a conocer la experiencia dentercambio entre Japón y Cataluña en el área de música dentro de la educación secundaria obligatoria. Estentercambio tiene…
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Libros: Los valores en la educación infantil.
Editorial Graó Organización
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ciencias sociales, historia, materiales didácticos, educación infantil, enseñanza, geografía, reseñas, Gloria Domínguez Chillón,
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¿Agrupamientos flexibles?.
Editorial Graó Organización
- 1803 visitas
Se plantea el análisis psicopedagógico de los agrupamientos flexibles, entendiéndolos como uno de los recursos más comúnmente usados en los ámbitos escolares en el momento de establecer…
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Talleres de música popular..
Editorial Graó Organización
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Pretendo en este artículo dar cuenta de una acción escolar que bautizamos con el título "Talleres de música popular" y cuya primera etapa fue desarrollada durante siete cursos escolares…
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Las emociones y la educación..
Editorial Graó Organización
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Los impulsos, las emociones, la afectividad impregnan profundamente toda la actividad individual y colectiva. La adhesión a unos principios, la tendencia a actuar en un sentido concreto, la…
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Programa PASE en la escuela Joan Pelegrí..
Editorial Graó Organización
- 1791 visitas
En nuestra escuela se aplica el programa PASE (Prevención del Abuso de Sustancias Adictivas a la Escuela) desde hace cuatro años a alumnos de 1║ de ESO. Si bien el programa PASE está confeccionado…
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Casa de las Ciencias. Domus. Aquarium Finisterrae. A Coruña
Editorial Graó Organización
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La Coruña, educación, museos de ciencia, ciencias experimentales, instituciones,
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La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre l
Editorial Graó Organización
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La propuesta curricular de la ESO requiere el perfil de un alumno con capacidad para construir, en el marco de esta etapa educativa, su propio proyecto de estudiante, así como para autoorganizarse y…
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Hablemos de ¿los niños?, ¿los niños y niñas?, ¿los/-as niños/-as?, ¿l@s niñ@s?,
Editorial Graó Organización
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En la búsqueda de una expresión no sexista y correcta, muchos hablantes de castellano encuentrannsatisfactorio el uso del masculino genérico (p. ej. "niños") a la hora de designar a las…