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Repaso. Actividad 24
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- 1916 visitas
Observa las diagonales de los cuadriláteros siguientes: Completa, utilizando V (verdadero) o F (falso), la tabla siguiente: ¿Cuáles de los cuadriláteros son paralelogramos? (Escribe Sí o No según…
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Lee y comparte
EduBook Organización
- 1914 visitas
Responde y comenta con tus compañeros: ¿Cuántos vagones tiene el tren en total? ¿En qué fecha empezó a funcionar? ¿Es posible que los dos vagones de clase preferente sean iguales? Justifica tu…
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Sumas con unidades de tiempo
EduBook Organización
- 1920 visitas
El avión sale a las 12:45. La duración del viaje es de 1 h y 38 min. ¿A qué hora llega a su destino?
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Profundiza. Actividad 6
EduBook Organización
- 1922 visitas
En una ciudad, el billete de autobús vale 1 €. Un abono de 10 viajes cuesta 7 €. ¿Cuánto ahorras en cada viaje con el abono? En cada viaje ahorro céntimos.
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Repàs. Activitat 14
EduBook Organización
- 1920 visitas
Per quin nombre cal multiplicar 702 per obtenir el nombre setanta mil dos-cents? Cal multiplicar-lo per .
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Avaluació final - La longitud
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- 1915 visitas
El 22 de juny del 2007 es va posar en funcionament un tren AVE capaç d'assolir la velocitat d'envol dels avions més grans. Cada tren està format per set vagons de passatgers i un vagó…
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Activitat introductòria 3
EduBook Organización
- 1921 visitas
La Teresa Perales va aconseguir un temps de 35,88 segons, i va millorar en 54 centèsimes el rècord anterior. Quin temps era el de l'anterior rècord? El temps de l'anterior rècord era de segons.
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Activitat introductòria 2
EduBook Organización
- 1917 visitas
Seguint el mateix procediment que en l'activitat anterior, escriu l'escala Fujita en quilòmetres per hora: A continuació, respon aquestes preguntes: En quin grau de l'escala Fujita està…
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Avaluació. Activitat 4 - Operacions amb nombres decimals
EduBook Organización
- 1917 visitas
Què fem a la pràctica per multiplicar un nombre decimal per 10, 100 o 1.000? I per dividir un nombre decimal entre 10, 100 o 1.000? Posa'n exemples.
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