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Responde - O noso tempo libre
EduBook Organización
- 5043 visitas
Que é o tempo libre? E o ocio ou lecer? Cando dispós de tempo libre? Fixeches algunha viaxe cos teus pais? A onde fuches? Que actividades de ocio realizaches alí? Escribe no teu caderno o nome dos…
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A arte románica en Galicia
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- 5039 visitas
A arte románica tivo un especial protagonismo en Galicia, mantendo as súas principais características ata ben entrado o século XIII. 5.1. Arquitectura Existen gran cantidade de monumentos románicos…
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Elixe. Cambios evolutivos na poboación española
EduBook Organización
- 5052 visitas
Elixe a que etapa corresponden as seguintes características que explican a evolución da poboación española: Hai avellentamento da poboación. A esperanza de vida é baixa. Dáse un crecemento…
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A reprodución sexual das plantas
EduBook Organización
- 5041 visitas
3.1. O ciclo de vida dunha planta Nas plantas ao longo da súa existencia, ou ciclo biolóxico, altérnanse dous tipos de organismos ou xeracións diferentes: o esporófito e o gametófito. Por iso se…
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Contesta. Pintores de cuevas
EduBook Organización
- 5038 visitas
Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué es el arte rupestre? ¿Qué materiales utilizaban para pintar los hombres y mujeres del Paleolítico? ¿Cómo obtenían los colores?…
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Evaluación de las competencias básicas 3 - Evaluación de las competencia...
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- 5064 visitas
Evaluación de las competencias básicas 3
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La reflexión gramatical en un proyecto de escritura: Manual de procedimientos na
Editorial Graó Organización
- 5021 visitas
Los proyectos de escritura permiten trabajar de formantegrada todos los aspectos quentervienen en el uso de la lengua. Para propiciar un aprendizaje reflexivo que permita una mayor autonomía en el uso…
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Métodos y enfoques en la enseñanza de una lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
- 5025 visitas
Se ofrece en este artículo un panorama de las principales tendencias que en los últimos treinta años han constituido la base de la metodología de la enseñanza de las lenguas extranjeras en general…
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Comprender para actuar, actuar para comprender..
Editorial Graó Organización
- 5017 visitas
En este artículo recorreremos un razonamiento que cuestiona el planteamiento clásico que considera las salidas como forma de aprendizaje ligada al descubrimiento, y propone un nuevo enfoque…
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LA ENTREVISTA.pdf
Rocio Soto Docente
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