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Dificultades de aprendizaje del concepto de límite de una función en un punto..
Editorial Graó Organización
- 2892 visitas
Investigaciones preliminares sobre la construcción del concepto de límite en estudiantes de enseñanza media y universitaria, mostraron lamportancia de estudiar con mayor profundidad la construcción…
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Enseñanza viva. Pensamiento sobre las clases de matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2887 visitas
Frente a la enseñanza tradicional de la matemática escolar, el autor propone una reforma de la enseñanza para hacerla más viva, justificándola a partir de lo que ha significado aprender y cómo lo…
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Conflictología y deporte..
Editorial Graó Organización
- 2890 visitas
La relación entre la solución de conflictos y el deporte no es algo nuevo. En el presente artículo se repasan algunos de los aspectos característicos de las situaciones conflictivas y se reconoce la…
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Música y derechos humanos en primaria..
Editorial Graó Organización
- 2884 visitas
En el CEIP Escola de la Concepció entendemos la música como una herramienta que puede ayudar al desarrollontegral de la persona: desarrollando la sensibilidad artística, educando en la diversidad y…
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La formación del profesorado en las comunidades con dos lenguas oficiales.
Editorial Graó Organización
- 2900 visitas
profesorado, enseñanza, lenguas oficiales, formación,
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Determinación de restos amiláceos: Una propuesta de resolución de problemas auté
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2678 visitas
Se presenta una propuesta de resolución de problemas auténticosmplementada en el ámbito universitario en clases de botánica. La actividad se fundamenta desde lo biológico en la determinación de…
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La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2676 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
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Con las familias: Las familias traen experiencias a la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2883 visitas
Juan Carlos, un padre "veterano" y entusiasta de la Casa de Niños de Rascafría, comparte susdeas y sensaciones. Desde jugar con el viento en el aula y mandarnos cartas de hombre pájaro que…
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Las competencias en el currículo: el RD 1631/2006.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2684 visitas
El pasado 5 de enero, el BOE publicó el R.D. por el que se aprobaban los contenidos mínimos de los currícula de ESO. En ellos, el contenido de "competencias" supone una de las mayores…
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Espacios de subjetividad: qué niños y niñas contribuyen a formar la escuela prim
Editorial Graó Organización
- 2886 visitas
Hace cuatro años nos planteamosndagar sobre un tema del que no se suele hablar: las experiencias de subjetividad que propicia y limita la escuela primaria. Al plantearnos estenterés, pensamos que si…
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