Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 266582
  • Avaluació final T01 06 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 522530

    Avaluació final T01 06 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1767 visitas

    Llegeix aquest fragment de text i escriu les dues subordinades adjectives que hi ha: També anàvem a l'altra banda de la plaça Espanya, fins al Condal o al Mistral, cines de barriada també, que…

    Ver más

  • Autoavaluació final T01 10 - El Modernisme. La poesia | Recurso educativo 522539

    Autoavaluació final T01 10 - El Modernisme. La poesia

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Digues de quin tipus són les oracions subordinades subratllades: Vols venir a la biblioteca amb nosaltres? Si véns ben d'hora acabarem la feina avui. El llibre que em vas regalar m'ha agradat…

    Ver más

  • Classifica. Fórmules formals | Recurso educativo 522806

    Classifica. Fórmules formals

    EduBook Organización

    • 1778 visitas

    Classifica aquestes fórmules formals segons si es poden escriure al començament o al final: Us agraeixo per endavant… En resposta a la vostra carta amb data de… Em plau de comunicar-vos……

    Ver más

  • Justifica. La crítica social | Recurso educativo 523027

    Justifica. La crítica social

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    Rellegeix el fragment amb atenció i fixa't en la crítica social, que és característica de l'obra de Sagarra. Justifica com critica aquests aspectes del món que reflecteix a la novel·la:…

    Ver más

  • Analitza. Fragment  "Després de la pluja" de Belbel | Recurso educativo 523366

    Analitza. Fragment "Després de la pluja" de Belbel

    EduBook Organización

    • 1769 visitas

    Llegeix aquest fragment i contesta les preguntes: Programador informàtic: Així vostè no sap dir-me si em troba guapo o no? Missatger local: Però per què li preocupa, això? Programador informàtic:…

    Ver más

  • Problemes. Activitat 6 | Recurso educativo 523606

    Problemes. Activitat 6

    EduBook Organización

    • 1771 visitas

    Tres ciclistes recorren un circuit. El primer triga 18 minuts a fer una volta completa, el segon triga 21 minuts i el tercer, 25 minuts. Si han sortit alhora, quant de temps trigarien a coincidir de nou…

    Ver más

  • Fraccions i nombres decimals | Recurso educativo 523832

    Fraccions i nombres decimals

    EduBook Organización

    • 1766 visitas

    1.1 Fraccions decimals Anomenem fraccions decimals aquelles fraccions en les quals el denominador és una potència de 10: 10, 100, 1000… Per exemple, són fraccions decimals. Algunes fraccions…

    Ver más

  • Pensa i respon. Resolució de pantalla | Recurso educativo 523999

    Pensa i respon. Resolució de pantalla

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    La imatge de la pantalla d'un ordinador es forma a partir de petits rectangles de colors, els píxels. Algunes resolucions de pantalla són: 800 píxels · 600 píxels 1024 píxels · 768 píxels…

    Ver más

  • Autoavaluació 9 - Sistema sexagesimal | Recurso educativo 524812

    Autoavaluació 9 - Sistema sexagesimal

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    En un CD amb capacitat per a 1 h 20 min de música es graven 3 cançons, de 5 min 12 s, 7 min 34 s i 4 min 42 s de durada. Calcula la durada total de les tres cançons i quant temps de música s'hi…

    Ver más

  • Fixa-t'hi. Figures semblants | Recurso educativo 524843

    Fixa-t'hi. Figures semblants

    EduBook Organización

    • 1773 visitas

    No n'hi ha prou que els costats de dos polígons siguin proporcionals perquè aquests polígons siguin semblants. Un quadrat i un rombe sempre tenen els costats proporcionals i en canvi no són…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: