Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Salvador Allende
- Sagan
- Actividades con números naturales para secundaria
- Juegos de tablas de multiplicar
- Experimentos para expociencia
- Experimentos segundo
- Experimentos para educación primaria
- Guía de fonética
- Actividades de lenguaje
- Alimentos transgénicos
- Matemáticas divertidas
- Actividades educativas para niños segundo
- Aprender a cantar
- Conocimiento del medio
- Carga eléctrica para primero
-
Avaluació final tema 10 act 01 - El regne vegetal
EduBook Organización
- 836 visitas
Explica on es poden trobar vegetals a la Terra i on no. Què necessita un vegetal per viure?
-
Tipus de neurona
EduBook Organización
- 846 visitas
Indica la posició, a l'esquema següent, de les paraules indicades:
-
Interpreta un esquema
EduBook Organización
- 840 visitas
L'esquema següent mostra quatre llocs de bloqueig dels impulsos nerviosos possibles: A, B, C i D per un anestesista. [...]
-
Sintetitza. L'orella 3
EduBook Organización
- 835 visitas
Explica el recorregut que fan les ones sonores fins que arriben al cervell.
-
Avaluació 10.9 - L'activitat geològica externa de la Terra
EduBook Organización
- 841 visitas
Indica els dos tipus d'agents geològics que modifiquen el relleu. Posa'n exemples.
-
Raona. La mesura (1)
EduBook Organización
- 834 visitas
Què diferencia una mesura directa d'una d'indirecta?
-
Resumeix. Característiques de la mesura (2)
EduBook Organización
- 843 visitas
Quins criteris s'utilitzen per arredonir un valor?
-
Autoavaluació T3 p8 - Teoria atòmica
EduBook Organización
- 833 visitas
De les propostes següents, assenyala les aplicacions dels radioisòtops:
-
Pensa i respon (25)
EduBook Organización
- 837 visitas
Explica per què en tocar un metall s'experimenta una sensació de fred.
-
Avaluació final T03 03 - Les formes de la Terra
EduBook Organización
- 844 visitas
Quins són els agents externs principals en la formació del relleu?