Naturaleza de la luz

2.1. ¿Qué es la luz? La luz tiene naturaleza ondulatoria, es decir, está formada por ondas. La luz visible (perceptible por el ojo humano) pertenece a un grupo más grande de ondas, las ondas…

ETICA Y AXIOLOGIA.pptx

Forces en la vida quotidiana. Equilibri

A més del pes, que és una força que mai no desapareix, hi ha altres forces que actuen sobre els objectes algunes vegades. 3.1. Força motriu El motor d'un avió, les cames d'un patinador o…

Principis i conceptes bàsics de la genètica

La genètica és la part de la biologia que estudia l'herència dels caràcters, el comportament dels gens dins les cèl·lules i la seva transmissió de pares a fills. La genètica es va iniciar…

Les institucions de poder a Catalunya

1.1. La monarquia hispànica L'herència que va rebre Carles I el convertí en el primer monarca que posseïa alhora els títols de rei de Castella, de la Corona d'Aragó i de Navarra, i el…

Llegeix i reordena les paraules de les frases fetes següents. [...]

Llegeix i reordena les paraules de les frases fetes següents. Després, escriu-les correctament: els el mirall són ulls l'ànima de cames memòria, té qui no ha de tenir bombo cap el com un tenir…

Completa. Arte gótico

Completa los huecos del siguiente texto con las palabras adecuadas: A lo largo de los siglos XIII, XIV y XV se construyeron muchas iglesias y catedrales de estilo . Estos templos tenían los muros y…

Dislexia. Orientaciones para trabajar

Nuestro hijo tiene 8 años y leía mucho peor que sus compañeros. Lo hemos llevado a un especialista y nos ha dicho que nuestro hijo padece dislexia. Estamos muy agobiados.…

Argumentación y razonamiento en los textos de física de secundaria..

Utilizando el esquema propuesto por Toulmin, analizamos las pautas de razonamiento empleadas por diversos textos de ciencias de secundaria, cuando utilizan el modelo de partículas para explicar las…

Formación inicial de profesores de matemáticas como profesionales reflexivos..

Las corrientes educativas actuales consideran que el sujeto tiene que ser protagonista de su proceso de formación. Para ello se requiere que los procesos formativos se basen en actividades…