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Los museos y la didáctica de las ciencias sociales. Una reflexión para el Museo
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Lo aquí expuesto pretende ser una somera síntesis de lo planteado en el proyecto didáctico del Museo Nacional de Cerámica y de las Artes Suntuarias González Martí de Valencia. A la vez y sobre…
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La intertextualidad en el aula de español como lengua extranjera..
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El presente artículo aborda el tratamiento de la intertextualidad, aplicada al desarrollo de las destrezas comunicativas en el ámbito del español como lengua extranjera. Tras un análisis de las…
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La negociación curricular en educación física ¿utopía o realidad?.
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La negociación curricular es una de las respuestas del profesorado a la democratización de las aulas. Una participación democrática en el aula supone que todas aquellas responsabilidades del proceso…
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¿Nuevos libros para reformar la enseñanza? Apuntes sobre los textos escolares de
Editorial Graó Organización
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El presente artículo es un comentario crítico sobre los libros de texto y/o materiales curriculares de Ciencias Sociales, Geografía e Historia elaborado por el gruponsula Barataria para los dos…
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Los lenguajes del cómic..
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GeoGebra en Educación Primaria
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La selección natural
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Discusión entre alumnos e influencia educativa del profesor..
Editorial Graó Organización
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El artículo plantea elnterés de la discusión comonstrumento de aprendizaje y como recurso didáctico desde la perspectiva de los enfoques constructivistas en educación. La tesis fundamental de los…
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Un modelo de secuencia de lengua castellana y literatura..
Editorial Graó Organización
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Desde la perspectiva del uso lingüístico contextualizado y la historicidad del texto literario, se propone un modelo de secuencia de contenidos del área de Lengua y Literatura dentro de un modelo…
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El aprendizaje a través de las visitas teatralizadas: un estudio empírico..
Editorial Graó Organización
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Presentamos en este artículo los resultados de unanvestigación cuyo principal objetivo es valorar la eficacia de las visitas teatralizadas como medio didáctico. Aplicamos cuestionarios a los alumnos…
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