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Recursos educativos de Educación secundaria
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Relación entre práctica de enseñanza en el aula y la comprensión de los componen
Editorial Graó Organización
- 2938 visitas
En este artículo se presenta la relación existente entre las transformaciones en la práctica de la enseñanza de la matemática de diez maestros -que trabajan aproximadamente con 450 alumnos y…
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Los mapas de progreso para ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 2937 visitas
El artículo discute el concepto de competencias en el contexto de la elaboración de materiales curriculares en el área de ciencias sociales, denominados "mapas de progreso del aprendizaje".…
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De los frisos gráficos a los frisos musicales..
Editorial Graó Organización
- 2895 visitas
El artículo contiene elementos de reflexión sobre algunostinerarios desarrollados y está estructurado en forma de diario razonado de la actividad desarrollada en clase. En la primera parte, después…
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¿Cómo evaluar si se «hace» ciencia en el aula?.
Editorial Graó Organización
- 2891 visitas
Hacer ciencia en el aula puede parecer algo "natural" en la educación científica. Sin embargo, lanvestigación ha mostrado que, tras esta pretensión de hacer ciencia, subyacen, a menudo,…
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La liberalización de la geografía y la historia a través de la presencia de los
Editorial Graó Organización
- 2875 visitas
Ante la reciente propuesta ministerial de crear una nueva área educativa de Educación para la ciudadanía destinada a profundizar en los valores y principios en que se fundan nuestras sociedades,…
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El Proyecto Icaria: nuevas formas e instrumentos para conocer la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 2840 visitas
Icaria es un ambicioso proyecto para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria.ncorpora conocimientos y destrezas de varias áreas…
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Enseñar la historia. Una experiencia didáctica sobre el patrimonio de la guerra
Editorial Graó Organización
- 2810 visitas
Si algo nos han enseñando los últimos cuarenta años del siglo XX es que lanterpretación y comprensión de la historia es una tarea multidisciplinar donde se debe emplear una metodología que haga…
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La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales..
Editorial Graó Organización
- 2766 visitas
En el ámbito de la política educativa, cada vez está más extendido el uso de estudios que comparan las matemáticas en la escuela en los distintos países, lo que hace necesario tomar en…
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La evaluación como proceso de autorregulación: diez años después..
Editorial Graó Organización
- 2753 visitas
En este artículo se revisan los orígenes y la evolución de los fundamentos teóricos y de las prácticas de evaluación, entendida como proceso orientado a que los estudiantesdentifiquen sus errores…
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Una aproximación didáctica a la historia de España a través de la numismática. T
Editorial Graó Organización
- 2759 visitas
Este artículo pretende diseñar una estrategia metodológica que utilice la numismática como recurso didáctico y como fuente de conocimiento histórico. Para ello, se han seleccionado, por su…