Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Repaso de biología
- ejercicios lengua
- Planetas interiores
- Arte románico
- Arte gótico
- Juegos matemáticos primero
- Cívica y ética
- Alimentación saludable en segundo
- Fichas ortografía
- Saturno
- Otrografía de mp y mb
- Repaso de lengua castellana en segundo
- Experimentos sociales
- Imprimir material cuarto
- Actividades para secundaria para imprimir
-
Ortografía. Actividad 3
EduBook Organización
- 1201 visitas
Algunas de estas palabras han perdido la tilde. Escríbelas y pon tilde si es necesario: avion rapido marmol facil parrafo dificil regular rigido Fernandez valor docil rapidez
-
Ortografía. Actividad 3
EduBook Organización
- 1183 visitas
Escribe todas las palabras y ponles diéresis cuando sea necesario: cigueña guante aguita aguero guiñar guijarro averigue guitarra guapa cigueñal unguento manguera guardar guisar verguenza amiguito
-
Ortografía. Actividad 5
EduBook Organización
- 1186 visitas
Amplía tu fichero digital ortográfico con el contenido nuevo que has trabajado en esta unidad.
-
Ortografía. Actividad 3
EduBook Organización
- 1174 visitas
Inventa un diálogo entre una niña y su madre un día en que la niña se hace una herida y no encuentra lo necesario para curarse.
-
Ortografía. Actividad 3
EduBook Organización
- 1155 visitas
Escribe dos oraciones en las que aparezca la forma verbal ha y otras dos con la preposición a.
-
Ortografía. Actividad 7
EduBook Organización
- 1159 visitas
Escribe estas oraciones y coloca tilde donde sea necesario: ¿Cuando has llegado? ¡Que pronto has venido! ¡Como me gusta la fruta! ¿Quien te ha regalado ese libro? ¿Donde has guardado el cuaderno?…
-
Ortografía. Actividad 1
EduBook Organización
- 1149 visitas
Escribe estas oraciones, coloca las comas necesarias y explica por qué las has puesto: He desayunado cereales leche tostadas y zumo. Ese problema de Matemáticas según tú es muy fácil. Mi tía la…
-
Ortografía. Actividad 6
EduBook Organización
- 1134 visitas
Forma adjetivos terminados en -ivo y en -iva a partir de los siguientes verbos: comprender→comprensivo, comprensiva afirmar , educar , informar , progresar , llamar , expresar , exclamar , participar ,
-
Ortografía. Actividad 4
EduBook Organización
- 1125 visitas
Escribe nombres de las siguientes cosas que lleven hiato o diptongo e indica cuál llevan: cinco países cinco ciudades cinco objetos cinco frutas cinco ríos cinco profesiones
-
Ortografía. Actividad 3
EduBook Organización
- 1123 visitas
Indica por qué se usan las comillas en estas oraciones: Se dice que las estrellas son "los ojos del cielo". Había un cartel que ponía: "Prohibido tirar papeles". Siempre terminaba…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
