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Una aproximación al concepto de portafolio del alumnado..
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La necesidad de un cambio en los modelos de enseñanza-aprendizaje comienza con la compresión de la función docente como acción prioritaria para guiar y orientar el proceso de aprendizaje, mediante…
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El tratamiento pedagógico de lo corporal en educación infantil..
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En el cuerpo y su capacidad de movimiento: lo corporal, en el segundo ciclo de educaciónnfantil, es un ámbito que va cobrando diferentes dimeniones a lo largo del tiempo escolar en un proceso que…
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Ley de calidad (?), el último despropósito en política educativa..
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Comentamos en el artículo la primera propuesta escrita de la anunciada Ley de calidad de la educación en la que se confirma buena parte de lo anunciado: elitismo, segregación, academicismo,…
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Educación y televisión, un binomio perfecto... si se quiere..
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En este artículo se presentan dos producciones del departamento de programas educativos de Televisió de Catalunya como ejemplo de colaboración estrecha entre profesionales de la comunicación y de la…
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Las humanidades: estereotipos, evidencias y algunas incógnitas sobre sus profeso
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En el debate sobre las humanidades en la educación secundaria obligatoria, lamentablemente, los educadores y la educación han tenido poca presencia. El presente artículo aborda la cuestión glosando…
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La vinculación 0-6..
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Desde la LOGSE y, después, la LOE se reconoce que el ciclo 0-3 y el 3-6 conforman la etapa de la educaciónnfantil, pero ¿es suficiente una definición legislativa para garantizar la vinculación y la…
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Estrategias para fomentar un clima motivacional óptimo en el contenido de carrer
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¿Resistencia? ¿Atletismo? ¿Dar vueltas a un patio? La actividad de correr es una situación muy común en las clases de educación física pero, a tenor de diferentes estudios realizados, se debe…
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El contenido del triángulo.
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La lectura del artículo ""Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profesional y mejora de la práctica"", de Miguel Ángel Santos Guerra, de la…
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El proyeto linguístico de centro. Un enfoque comunicativo e interdiscipli
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En este artículo exponemos la forma de gestionar y evaluar un proyecto lingüístico de centro en el IES Mirador del Genil: un plan para mejorar las destrezas que conforman la competencia comunicativa…
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Un proyecto común: la diversidad..
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¿Qué lugar ocupan y qué papel pueden desempeñar las medidas extraordinarias de atención a la diversidad en el planteamiento educativo de un centro de secundaria? ¿Cómo sentegran estas medidas en…
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