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Recursos educativos de Educación primaria
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
Editorial Graó Organización
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La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…
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Recorrido por la historiografía de la Historia Antigua..
Editorial Graó Organización
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La contribución de la Historia Antigua al aprendizaje de la Historia en la Enseñanza Secundaria, no sólo tienenterés porque aborda una etapa histórica sin la cual el proceso temporal de las…
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Investigación sobre el desarrollo de competencias en ciencias sociales a partir
Editorial Graó Organización
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Las transformaciones que se están produciendo en la sociedad y en el sistema escolar de Québec han comportado la adopción de programas de historia y de educación para la ciudadanía con el objetivo…
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Contexto y enseñanza de la competencia científica.
Editorial Graó Organización
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La utilización de contextos de la vida diaria en la enseñanza, entendida como uno de los factores que pueden mejorar el interés de los estudiantes por el aprendizaje de las ciencias, se ha situado de…
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La finalización de la clase de historia en bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Los datos empíricos de este estudio proceden de los testimonios de 1523 alumnos sobre cómo eran sus clases de historia en bachillerato. La técnica de obtención denformación ha sido el relato del…
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Relaciones entre científicos y periodistas..
Editorial Graó Organización
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Los medios de comunicación de masas son en la actualidad los principales responsables de la educación continuada de la sociedad en el ámbito de la ciencia y la tecnología. En el mundo de la…
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La historia de las matemáticas en el aula..
Editorial Graó Organización
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Este artículo trata acerca del uso de la historia de las matemáticas. En primer lugar, se hace un breve recorrido histórico de las distintasniciativas que han relacionado la historia de las…
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La representación cartográfica de los problemas ambientales urbanos..
Editorial Graó Organización
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La ciudad no aparece en el currículum con contenido propio. Sin embargo, su análisis puede convertirse en uno de los másnteresantes elementos curriculares, en el que se ensamblan perfectamente…
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Entender la ciudad como instalación: la ciudad de Barcelona..
Editorial Graó Organización
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Una de las tareas de la didáctica de las ciencias sociales es vincular el discurso académico con los proyectos de difusión de determinadas culturas municipales, en suntento de construir una…