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¿Qué diferencias hay entre la investigación del siglo XVIII y la actual?
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¿En qué se distingue un científico del siglo XVIII de uno del siglo XXI? El mundo ha cambiado considerablemente en muchos aspectos y no menos en cómo se desarrolla la actividad científica. ¿O…
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Resolución de problemas realistas y uso del sentido común..
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La necesidad de adquirir una sólida formación matemática se ha justificado por el uso de esta ciencia en múltiples situaciones de la vida cotidiana. Por ello, en las colecciones de problemas,…
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Escriu. Pronoms febles
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Escriu els pronoms febles dels complements directes de les frases. Fixa't en l'exemple: La Lluïsa passeja el gos pel parc. La Lluïsa el passeja pel parc. En Miquel i en Cesc han donat sang a…
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Carne a la Maillard con guarnición..
Editorial Graó Organización
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Se ha demostrado que los contenidos científicos de aspectos relacionados con la vida cotidiana resultan muy motivadores para el alumnado de ciencias. Se ha planteado una práctica basada en la…
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¿Se debe enseñar lengua en la clase de ciencias?.
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Muy a menudo se oye hablar a los profesores y profesoras de ciencias sobre lo mal que los estudiantes utilizan este instrumento tan básico para aprender como es el lenguaje. Si es un maestro o maestra…
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Gabinetes didácticos, servicios pedagógicos, servicios educativos, ... ¿para qué
Editorial Graó Organización
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El museo comonstitución con proyección social debe tener una estrategia activa respecto a los posibles colectivos de usuarios. La organización de gabinetes didácticos o servicios educativos de…
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La visión que tiene el profesorado de ciclo superior de EGB de los intereses del
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Parantervenir adecuadamente en educación ambiental se considera necesario descubrir cuál es elnterés del alumnado hacia los temas ambientales. Con esta finalidad se realizó una primera exploración…
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¡Minerales fashion! Una propuesta didáctica para trabajar los minerales en la ES
Editorial Graó Organización
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El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre estrategias que nos pueden ayudar en la enseñanza de los contenidos relacionados con los minerales que se plantean en la educación secundaria…
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Ciencias en las manos: aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
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Los centrosnteractivos constituyen unamportante fuente de motivación y aprendizaje de la ciencia. Como una herramienta docente más, se montó un pequeño centro de aprendizajenformal en una escuela,…
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Simulando con legumbres la pesca de inmaduros..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se expone una actividad de educación ambiental, relacionada con el problema de la pesca denmaduros. En ella se trabaja el problema con el alumnado,ntentando fomentar su…