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El "escándalo" del informe PISA..
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En diciembre de 2004 se ha dado a conocer el nuevonforme trienal (PISA) sobre el nivel educativo de los estudiantes de 15 años de los países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el…
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El contexto escolar de la educación para el desarrollo..
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Tanto la noción de educación para el desarrollo como la de transversalidad están abiertas a múltiplesnterpretaciones. Pero nuestro objetivo no es abordar cuestiones teóricas, sino centrarnos en la…
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Entrevista a Xesús R. Jares..
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En esta entrevista, Xesús R. Jares nos plantea las competencias necesarias que deben empezar a desarrollarse en la educaciónnfantil para conseguir ciudadanos que sepan convivir. ¿Cuáles son las…
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El juego de rol.
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Aplicación y ejemplos en Educación Ambiental y en Educación para la Salud. Una buena parte del profesorado siente cierta preocupación e inseguridad a la hora de abordar los contenidos referentes a…
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Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el mu
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Programa de seguimiento. Una propuesta colaborativa de respuesta a las necesidad
Editorial Graó Organización
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El apoyo externo a los proyectos Comenius. El papel de los centros de recursos p
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Optatividad en Catalunya..
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El modelo curricular de Catalunya se estructura en unidades básicas de programación de 35 horas, llamadas créditos. Un crédito puede abarcar un trimestre con tres horas semanales, medio curso con…
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Un ensayo sobre los principios terapéutios de la práctica (psicomotriz) educativ
Editorial Graó Organización
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En mi doble condición de clínico y terapeuta, por un lado, y de formador y docente, por otro, a menudo me veo requerido para supervisar a grupos de profesores que realizan su labor tanto a niveles…
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Dos proyectos curriculares innovadores para la enseñanza de las ciencias orienta
Editorial Graó Organización
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Se presentan dos proyectos curricularesnnovadores para la enseñanza de las ciencias ("La naturaleza en la ciudad" y "La salud es cosa de todos"), elaborados por un grupo…
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