Recursos educativos parque virtual página 185

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Escribe. Precisión léxica
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Sustituye las palabras imprecisas subrayadas por otras más adecuadas: (Héctor y Carlos por teléfono.) Héctor: Hola, Carlos, ¿qué tal?… Quiero contarte una cosa. Carlos: Cuenta, cuenta, ¿qué…
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Expón. Texto de J. Cela
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Lee este texto y expón la idea principal en cuatro o cinco líneas: Sí, me preocupa que haya gente que duerma en la calle y estropee la hierba del parque [...], pero me preocupa todavía más que haya…
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Contesta. Anécdota
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Lee la siguiente anécdota y responde a las preguntas: Ayer, al salir de la escuela, paseaba tranquilamente por el parque en dirección a mi casa. Andaba abstraído pensando en el debate que habíamos…
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Evalúo mis competencias. Actividad 1
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Venta de automóviles en España Caída de las ventas de automóviles en España Efectos de la crisis económica Las malas cifras en las ventas de turismos se repiten mes a mes y el envejecimiento del…
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Introdución - Representar o medio
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A paisaxe que nos rodea pódese ver e representar de distintas maneiras. As fotografías mostran un lugar tal como é, ou como foi; os debuxos, os planos e os mapas axúdannos a entender como se…
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La resta
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Evaluación. Actividad 2
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Luis mide 1,39 m y su hermana pequeña, 0,95 m. Ambos han ido con sus padres a pasar el día en un parque acuático: Observa la lista de precios de las entradas y averigua cuánto cuesta la opción…
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Responde. Enerxía e forzas
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Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que cambio se produce na forma ou no movemento dos corpos nos casos que se expoñen a continuación? Apértanse os freos dunha bicicleta en marcha.…
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Indica el número de elemento„ y colorea donde haya 10:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Señala a Paquito:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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