Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16076
  • Video: Never Say Never | Recurso educativo 31799

    Video: Never Say Never

    Esl video Organización

    • 4 lo usan
    • 3221 visitas

    This activity is based on two videos: the Karate Kid trailer and the videoclip of the song "Never Say Never" by Justin Bieber, inspired by the same film. We can listen to vocabulary about…

    Ver más

  • Completa les frases amb els demostratius adients: | Recurso educativo 526525

    Completa les frases amb els demostratius adients:

    EduBook Organización

    • 3363 visitas

    Completa les frases amb els demostratius adients: (prop) llet no està bona. Agafa (lluny) de la nevera. (lluny) nen d'allà està menjant un gelat. Recordes (lluny) restaurant on vam sopar la…

    Ver más

  • Avaluació final - La ciutat i el món urbà | Recurso educativo 543033

    Avaluació final - La ciutat i el món urbà

    EduBook Organización

    • 3355 visitas

    Les ciutats són llocs on es concentra la població i les seves activitats, i canvien amb el pas del temps. Actualment, la majoria de les ciutats centralitzen una sèrie de funcions urbanes i un gran…

    Ver más

  • Summaries - Our planet Earth | Recurso educativo 584639

    Summaries - Our planet Earth

    EduBook Organización

    • 3367 visitas

    1. The geosphere Most of the Earth is made up of the geosphere. This is a large sphere of rock with a diameter of 13 000 km. The rocks on the surface of the geosphere are hard and dense. They are made…

    Ver más

  • Reading | Recurso educativo 703165

    Reading

    EduBook Organización

    • 3162 visitas

    The next morning, a knock on my bedroom door wakes me up – just when I was having a wonderful dream about Ben. I want to go back to sleep, back to my dream, but then Rosie is in my room. ‘I wanted…

    Ver más

  • Musiquetes: El capellà i la gallina | Recurso educativo 54079

    Musiquetes: El capellà i la gallina

    Tiching explorer Organización

    • 4 lo usan
    • 5379 visitas

    Recurs musical recollit en un espai col•laboratiu, on poder trobar les cançons populars dels Països Catalans. Es tracta d'un portal que convida als usuaris a incloure els seves aportacions musicals…

    Ver más

  • Activitats finals - Les transformacions als ecosistemes | Recurso educativo 552696

    Activitats finals - Les transformacions als ecosistemes

    EduBook Organización

    • 3345 visitas

    Els ecosistemes es modifiquen i canvien amb el pas del temps. A llocs on no han existit mai éssers vius, aquests poden instal·lar-s'hi, colonitzar-los i formar-hi nous ecosistemes. Amb el temps,…

    Ver más

  • Relaciona. Les zones ramaderes | Recurso educativo 442724

    Relaciona. Les zones ramaderes

    EduBook Organización

    • 3356 visitas

    Relaciona el tipus de ramaderia amb la zona del món on predomina: Ramaderia de petits ramats d'ovelles o cabres que complementen l'agricultura. Ramaderia pràcticament inexistent perquè la…

    Ver más

  • Vertader/fals. El gel glaciar | Recurso educativo 455055

    Vertader/fals. El gel glaciar

    EduBook Organización

    • 3357 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són vertaderes o falses: El gel s'acumula a les zones on a l'estiu no es fon la neu que ha caigut a l'hivern. Aquestes masses de gel formen els casquets…

    Ver más

  • Calculate. Force and pressure | Recurso educativo 483407

    Calculate. Force and pressure

    EduBook Organización

    • 3360 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: What pressure is exerted on the ground by a person with a mass of 80 kg wearing skis with a total surface area of 0.6 m2? We have…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: