Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 144
  • Relaciona. Ocupaciones tontas | Recurso educativo 415009

    Relaciona. Ocupaciones tontas

    EduBook Organización

    • 1585 visitas

    Relaciona a los personajes con la ocupación tonta que realizaban: Hacer música con un peine. → Descomponer las brújulas. → Abrir los relojes. → Tocar el peine como si fuera una armónica. →…

    Ver más

  • Interpreta. Japón, una potencia asiática | Recurso educativo 698335

    Interpreta. Japón, una potencia asiática

    EduBook Organización

    • 1203 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cuál era la situación de Japón al finalizar la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué política siguieron en el país las tropas de ocupación americanas?

    Ver más

  • Introducción - Independencias en América | Recurso educativo 696867

    Introducción - Independencias en América

    EduBook Organización

    • 1198 visitas

    Después de 300 años de ocupación española en tierras americanas, las colonias ya tenían una identidad propia, riquezas naturales y una sociedad mestiza que reclamaba derechos, ya que el sistema…

    Ver más

  • Mito y realidad sobre la inmigración | Recurso educativo 697866

    Mito y realidad sobre la inmigración

    EduBook Organización

    • 1106 visitas

    Mito: la mayoría de los inmigrantes son indigentes y se dedican a la delincuencia o a la economía sumergida. Realidad: la mayoría de los inmigrantes tienen ocupación legal y cotizan a la Seguridad Social.

    Ver más

  • Practica tus competencias básicas - Independencias en América | Recurso educativo 696922

    Practica tus competencias básicas - Independencias en América

    EduBook Organización

    • 893 visitas

    Después de 300 años de ocupación española en tierras americanas, las colonias ya tenían una identidad propia, riquezas naturales y una sociedad mestiza que reclamaba derechos, ya que el sistema…

    Ver más

  • Pruebas SABER 13 | Recurso educativo 695968

    Pruebas SABER 13

    EduBook Organización

    • 794 visitas

    La conquista española se desarrolló como una empresa militar de ocupación y dominación de la mitad del continente. El punto central de operaciones fue el mar Caribe y las islas de las Antillas; esto…

    Ver más

  • Sintetiza. La población y el trabajo | Recurso educativo 696049

    Sintetiza. La población y el trabajo

    EduBook Organización

    • 780 visitas

    Ya sabemos sobre la relación entre la población activa y los sectores productivos. Explica tu punto de vista acerca de la desigualdad en ocupación que se ve entre los países ricos y los países más pobres.

    Ver más

  • Identidade persoal | Recurso educativo 7902186

    Identidade persoal

    Carlos Oliver Organización

    • 30 visitas

    Recurso para profundar no tema da identidade persoal. Presenta unha Charla TED de Clubs TED-Ed e Unicef onde Delfina Zarantonello explica como chegou a entender a diferenza entre identidade e ocupación…

    Ver más

  • Elige. Repoblación y economía | Recurso educativo 472300

    Elige. Repoblación y economía

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Ocupación de tierras que se habían mantenido deshabitadas o que les reyes cristianos habían arrebatado a los musulmanes.…

    Ver más

  • Elige. Repoblación y economía | Recurso educativo 479069

    Elige. Repoblación y economía

    EduBook Organización

    • 1901 visitas

    Indica a qué conceptos hacen referencia las definiciones siguientes: Ocupación de tierras que se habían mantenido deshabitadas o que les reyes cristianos habían arrebatado a los musulmanes.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: