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Consideraciones metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje del deporte esc
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El deporte es un contenido fundamental en la enseñanza y el aprendizaje de la educación física,ndependientemente de que esté o no contestado por algunos autores. En cualquier caso, según el…
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El Plan Integral para la Actividad Física y el Deporte..
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El Plan integral para la Actividad Física y el Deporte se articula como una potente herramienta para conseguir impulsar el acceso universal a la práctica deportiva de calidad para el conjunto de la…
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El baúl del abuelo.
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La experiencia que a continuación se describe fue realizada durante el curso 19941995, en la escuela Ramon Llull-Aula Nova de Barcelona. Cito esto en primer lugar para situar toda la explicación…
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Una experiencia de evaluación cualitativa compartida..
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Desde una orientación pedagógica centrada en los objetivos (Tyler, 1942), la función de la evaluación del alumnado se ha relacionado principalmente con la capacidad y el aprovechamiento de los…
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El proyecto "Ciutat, territori, paisatge": un recurso innovador para la educació
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Los profundos y rápidos cambios -urbanización difusa, construcción de infraestructuras, abandono de espacios agrarios, etc.- a que están sometidos los paisajes de la mayoría de los países europeos…
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El diálogo intercultural a través del arte
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Sobre por qué ha de enseñarse la lengua oral y cómo puede hacerse..
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Viñetas de cómic en la enseñanza de la física..
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Itinerarios de aprendizaje en educación física. Pautas para un diseño que atiend
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El mensaje pretende ser el de reinterpretar la educación física a partir de las necesidades reales de los alumnos y de su contexto, con la voluntad de acercarse mediante las estrategias pedagógicas y…
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Las Maravillas de Las Semillas, Parte II
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Este recurso pone a disposición de los profesores una guía práctica y el material necesario para realizar la segunda parte del taller: Las Maravillas de Las Semillas, diseñado por el Museo de…
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