Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 17473
  • Escriu un text amb la informació de la fitxa: | Recurso educativo 550982

    Escriu un text amb la informació de la fitxa:

    EduBook Organización

    • 2638 visitas

    Escriu un text amb la informació de la fitxa: Nom: cuc de seda. On viuen? Viuen a tot arreu del món (originaris de la Xina). Com són? Llargs, suaus i delicats. Què mengen? Fulles de morera.…

    Ver más

  • Arbres de l`entorn | Recurso educativo 3321

    Arbres de l`entorn

    Xtec Organización

    • 7878 visitas

    Conjunt d`activitats sobre els arbres que té com a objectiu descobrir els diferents tipus que hi ha l`entorn de cadascú, fomentar la curiositat i gaudir de la natura. L`objectiu de la primera part és…

    Ver más

  • L'entrevista: Jordi Hurtado | Recurso educativo 53648

    L'entrevista: Jordi Hurtado

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 3787 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on s'aborden històries reals de gent que aconsegueix el miracle de fer compatible tenir canalla, tenir vida pròpia i arribar a final de…

    Ver más

  • L'internacionalisme proletari | Recurso educativo 517616

    L'internacionalisme proletari

    EduBook Organización

    • 2621 visitas

    Considerant que, contra el poder col·lectiu de les classes posseïdores, el proletariat no pot actuar com a classe sense constituir un partit polític diferenciat, oposat a tots els antics partits…

    Ver más

  • Avaluació final 2 - Els segles XVI, XVII i XVIII | Recurso educativo 441635

    Avaluació final 2 - Els segles XVI, XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 2625 visitas

    Llegeix aquest text i contesta les preguntes que hi ha a continuació: És evident que les persones, considerades individualment, com més llengües coneguin, millor. Però socialment és suïcida que…

    Ver más

  • Vertader/fals. Mallorca, regne independent | Recurso educativo 542202

    Vertader/fals. Mallorca, regne independent

    EduBook Organización

    • 2624 visitas

    Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions: Jaume I va disposar que el seu fill gran, Jaume (el futur Jaume el Gran), rebés en herència el regne d'Aragó, el Principat de Catalunya i…

    Ver más

  • La carta i la lletra són mortes | Recurso educativo 541065

    La carta i la lletra són mortes

    EduBook Organización

    • 2623 visitas

    Lectura Feia sis setmanes que havien començat el sisè curs i la senyora Hussey encara no els havia decebut. El primer dia de classe els havia anunciat que no tenia ni idea del que farien aquell any,…

    Ver más

  • Contesta. La respiració de les plantes | Recurso educativo 570092

    Contesta. La respiració de les plantes

    EduBook Organización

    • 2617 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Durant el dia, quin gas de la fotosíntesi aprofiten les plantes per respirar? Quin gas de la respiració aprofiten per dur a terme la…

    Ver más

  • Contesta. El desenvolupament de l'embrió | Recurso educativo 570240

    Contesta. El desenvolupament de l'embrió

    EduBook Organización

    • 2615 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Explica quines diferències hi ha entre un zigot i un ou. I entre un zigot i un embrió? Quines funcions tenen els ous? Pots explicar per què…

    Ver más

  • Les fulles són la fàbrica de les plantes | Recurso educativo 551102

    Les fulles són la fàbrica de les plantes

    EduBook Organización

    • 2617 visitas

    3.1. La forma de les fulles La majoria de les fulles de les plantes són planes i verdes. La zona laminar s'anomena limbe, i la connexió amb la tija, pecíol. Els vasos que condueixen la saba bruta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: