Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- canciones inglés
- Repaso del adjetivo
- lectura para niños
- Imprimir material sala 3 años
- Ejercicios resueltos primero
- Descargar ejercicios de fisica
- Imprimir lecturas comprensivas
- Arte abstracto para segundo
- Imprimir material tercero
- Atapuerca
- Actividades de lógica en cuarto
- Planetas interiores
- Proyectos escolares de quimica
- Mujeres matemáticas en la historia
- Letras B
-
Canvi d'unitats de temps 2
EduBook Organización
- 2373 visitas
Expressa en forma complexa: 9270 s = h min s 3400 min = dies h min 84322 s = h min s 3123 s = min s
-
Canvi d'unitats de temps 1
EduBook Organización
- 1658 visitas
Expressa en segons aquestes quantitats de temps: 2 h 45 min 24 s = s 5 h 45 s = s 9 h 30 min = s 1 h 25 min 10 s = s
-
Encara hi som a temps canvi climàtic
Eva Ribes Organización
- 506 visitas
Aquest recurs d'eduCaixa, estructurat en quatre blocs, aporta elements per reflexionar sobre si ens enfrontem a un nou canvi climàtic, el primer provocat per l'acció de l'home.
-
Noció de nombre real
EduBook Organización
- 4592 visitas
Quan afegim els nombres irracionals al conjunt dels nombres racionals obtenim el conjunt dels nombres reals. Per tant: Un nombre real és un nombre que és o bé racional o bé irracional. Designem el…
-
El canvi climàtic
Xtec Organización
- 3582 visitas
Webquesta que proposa activitats per situar l'alumnat dins la problemàtica del món actual sobre el canvi climàtic. Cal tenir en compte que el temps és viu i, per tant, no hi han conclusions…
-
-
-
-
Preguntes obertes a la noció de «competència».
Editorial Graó Organización
- 1790 visitas
representació, activitat social, gèneres discursius, esquemes d'acció, competència, repertori instrumental, competència plurilingüe,
-
El pas del temps
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 4315 visitas
Proposta de reflexió i treball sobre el pas del temps i els canvis que comporta. L`objectiu és que l`alumne identifiqui la pròpia evolució en el temps, el seu creixement, l`evolució de les…