Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Cine para educación secundaria
- Actividades cientificas para niños sexto
- Juegos de dictado de palabras para segundo
- verbos en inglés
- Juegos de dictado de palabras para tercero
- Aprender inglés sala de 5 años
- Nutrición infantil
- Teoría del arte
- Actividades musicales sexto
- Actividades de lectoescritura en quinto
- Arte paleolítico
- Imprimir material
- Gustavo Adolfo Bécquer
- juegos matemáticos primaria
- Economía social en educación secundaria
-
La segregación
EduBook Organización
- 851 visitas
La segregación no es propiamente un modelo de convivencia, sino su negación, es decir, un modelo de no convivencia radical. En teoría consiste en la separación total de comunidades distintas, cada…
-
Autoavaluació final T03 01 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 862 visitas
Pronominalitza les oracions subordinades de les frases següents: Ballaré amb qui jo vulga. → No sé si arribaré a l'hora. → Sembla que estiga malalta. → Es mofava dels qui relliscaven. →…
-
Autoavaluació final T03 03 - El teatre i la novel·la modernistes
EduBook Organización
- 860 visitas
Substitueix les proposicions subordinades substantives per un pronom feble. Li gosaria dir que tot és perfecte. → Em vaig adonar que no m’entenien. → Vaig aprendre que no es pot parlar massa. →…
-
Avaluació final 2 - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 858 visitas
Identifica els atributs d'aquestes frases i digues quina estructura presenten: És el cap de servei. Està molt guapa, avui. Pareix a prop, però no ho és. L'al·lota pareix un poc sorpresa. No…
-
Autoavaluació final T07 06 - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 839 visitas
Completa les frases amb la grafia necessària en cada cas: Els prestaes del despa eren mi torts. Desiava boament aupir-me, però feia lle. Tenia el capri de puar a Pucerdà per passear-hi. Pel ener no…
-
Quan has fet el text escrit, com t'ha ajudat tenir un esquema? Amb quina...
EduBook Organización
- 820 visitas
Quan has fet el text escrit, com t'ha ajudat tenir un esquema? Amb quina frase no hi estàs d'acord? Per no deixar-me cap pas. Per escriure de manera ordenada. Per escriure un text divertit. Per…
-
Escriu. Pronoms febles de CD
EduBook Organización
- 832 visitas
Substitueix els CD pel pronom feble corresponent: Miquel va fer els exercicis. . Els xiquets volien jugar a escacs. . No tinc l'assegurança del cotxe. . Vull que t'acabes tot el berenar. . No…
-
Respon. "La xasca"
EduBook Organización
- 829 visitas
Llig aquest text i contesta les preguntes: El xiquet va entrant en el món travessant no una sinó moltes portes. La primera –perquè del naixement, el bateig, la dentició, no li queda res a la…
-
Pensa i contesta. Estructures i màquines
EduBook Organización
- 823 visitas
Pensa i contesta aquestes preguntes: La nostra llanterna domèstica de piles no fa llum malgrat que la bombeta no és fosa i colla bé. Què hem de comprovar? Segurament coneixes la clau regulable o…
-
Relaciona. El mode verbal
EduBook Organización
- 816 visitas
Digues en quin mode es troben els verbs subratllats: No tenguis vergonya Cantava ben fort a la dutxa. He arribat tard per l’embús de trànsit. Vull que demà vénguis a la festa. Per la xemeneia surt…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)