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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
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En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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El equipo docente frente al proyecto curricular de centro.
Editorial Graó Organización
- 2868 visitas
El presente trabajo trata sobre la elaboración de los Proyectos Curriculares de Centro (PCC)que se ha convertido en tarea necesaria en los centros desde la promulgación de la LOGSE (Ley Orgánica nº…
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Educación artística y alumnos con necesidades educativas especiales..
Editorial Graó Organización
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A la hora de hacer las adaptaciones curriculares pertinentes a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), según los artículos 11 y 12 del Real Decreto del currículum, nos encontramos…
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Contrarreforma posneoliberal..
Editorial Graó Organización
- 2788 visitas
Como ya sabíamos, el Documento de Bases para una Ley de calidad de educación nos confirma que la educación no es un proyecto objetivo de un ser humano universal, sino un productodeológico,…
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La enseñanza de la música en el marco de la LOGSE.
Editorial Graó Organización
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El panorama de la enseñanza de la música en nuestro país, en sus diversos niveles y vertientes hasta la entrada en vigor de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del…
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Carmen de Burgos 'Colombine'
Tiching explorer Organización
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Documental sobre la vida de Carmen de Burgos (1867?-1932). Maestra de primera enseñanza, escritora y primera mujer redactora de un periódico en España, Carmen Burgos 'Colombine', seudónimo utilizado…
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El repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanza profesion
Editorial Graó Organización
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La recientemplantación de las enseñanzas profesionales de música definidas en la Ley Orgánica de Educación (2006) ha supuesto una mímesis del anterior grado medio LOGSE (1990). La ordenación…
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El apoyo a la integración escolar desde un centro de educación especial.
Editorial Graó Organización
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Los centros de educación especial están experimentando en los últimos años un proceso de cambio no exento de confusión e incertidumbre. Tradicionalmente, los centros de educación especial han…
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Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumando con discap
Editorial Graó Organización
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La incertidumbre actual acerca de las posibilidades de futuro de la educación inclusiva en el marco curricular de la Ley Orgánica de Educación (LOE) nos lleva a plantearnos nuevos retos y…
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Relaciones interpesonales
Axial Organización
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Unidad didàctica donde el alumnado debe ser capaz de mostrar por escrito o de forma oral una imagen positiva de sí mismo y de las personas e instituciones que tiene a su alrededor. Igualmente debe ser…
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