Recursos educativos letras l página 5048

Mostrando resultados de 59014

Vistes al mar. Les pianoles: el miracle de la reproducció musical. Xosé Aviñoa, José Agustín Calsamiglia, Sergi Bla
Xtec Organización
507 visitas
En aquest capítol parlarem de les pianoles un fenomen molt curiós i que va tenir lloc a les primeres dècades del segle XX i que va revolucionar el món de la reproducció musical. Va ser un fenomen…
- Más de 1 hora
Ver más
Repàs. Activitat 15
EduBook Organización
552 visitas
L'animal que dorm més temps al dia és la rata penada: passa el 82,9% del dia dormint, és a dir, 19,9 h diàries. Calcula, arredonint a les dècimes, les hores que dormen cada dia els mamífers de…
Ver más
Petites històries
Marta Seco Organización
1 lo usan

522 visitas
Proposta didàctica per treballar l'expressió escrita i desenvolupar la imaginació. Consisteix a escriure una història a partir d'una o diverses imatges, seleccionades segons el nivell de…
Ver más
Onomatopeies / So i llenguatge
Carme Raurich Organización
1 lo usan

734 visitas
Interessant blog on podem trobar un extens treball sobre les relacions entre so i llenguatgei les onomatopeies. Els alumnes podran observar l'explicació que es dóna sobre el tema i veure uns…
Ver más
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
553 visitas
A l'antiga Roma s'utilitzaven unitats de longitud relacionades amb el cos: Fixa't en les equivalències i calcula:…
Ver más
Repàs - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
730 visitas
A la fi del segle XIX la Renaixença ja havia perdut empenta. Intel·lectuals, artistes i escriptors consideraven antiquada aquella etapa. Amb l'objectiu de modernitzar la cultura catalana seguint…
Ver más
Avaluació final T05 05 - Les avantguardes
EduBook Organización
729 visitas
Completa les oracions següents amb subordinades adverbials. Després, indica'n el tipus: Quan ... prepararem el dinar. Marxaré on ... Ho tindran tot a punt quan ... Després de ... marxarem de…
Ver más
Identifica. CD i CI
EduBook Organización
727 visitas
Indica si els complements subratllats són directes o indirectes: Ja han tancat la parada. → La grip ha afectat tothom. → Explica els objectius als col·laboradors. → , Menja arròs cada dia. →…
Ver más
Relaciona. "Posar" o "ficar"
EduBook Organización
731 visitas
Cerca al diccionari el significat dels verbs posar i ficar. Després tria el verb més precís per als sintagmes següents: el llibre damunt la taula el pa dins el calaix el quadro damunt la cadira una…
Ver más
La comunitat gitana
Xtec Organización
499 visitas
Webquesta que té com objectiu que l'alumnat conegui els aspectes més rellevants de la comunitat gitana per a entendre-la, respectar-la i afavorir la convivència. Per això la webquesta proposa…
- Más de 1 hora
Ver más