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Herramientas 2.0 para evaluar el aprendizaje (Parte 2): Interpretación y Comunicación oral

Cuando llevamos a cabo una actividad formativa, o un itinerario, también en eLearning es importante pensar en cómo vamos a evaluar si se han adquirido o no los conocimientos que nos habíamos propue...

Las actividades prácticas en museos de ciencia y centros de interpretación: ¿cóm

Este artículo se centra en lamportancia de las concepciones del profesorado para la selección y diseño de actividades relacionadas con las visitas a centros denterpretación (museos, parajes, parques…

Aproximación a la arqueología: un ejemplo de interpretación del hecho científico

En colaboración con la red Hands-on Science del programa Sócrates-Comenius llevamos a cabo una experiencia denterpretación del hecho científico en el ámbito de la arqueología prehistórica,…

Análisis de probabilidad e interpretación de informaciones en gráficas usando herramientas TIC

Módulo formativo sobre el análisis de probabilidad e interpretación de informaciones en gráficas, el objetivo es integrar las TIC en las tareas docentes. Se proponen una serie de propuestas…

El método científico como forma de interpretación de las fuentes arqueológicas.

Las fuentes arqueológicas proporcionan un valioso material para la enseñanza de la historia porque permiten trabajar sobre objetos concretos y no sobre conceptos abstractos, y porque se pueden…

La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..

El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…

La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev

¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…

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La lectura y la interpretación, un camino entre la lengua escrita y la lengua or

Nuestra sociedad da granmportancia a la expresión oral. La radio, con un lenguaje propio, puede ser un buen medio para potenciar su aprendizaje. lengua oral, educación, didáctica de la lengua, radio,…