Recursos educativos gramatica del valencia página 5

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Gramática
Testeando Organización
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El texto es la unidad máxima de comunicación, y está formada por distintos tipos de oraciones. Estas se forman con un sujeto y un predicado, acompañados en ocasiones por complementos.
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Objectius didàctics Escoltar i llegir llegendes i detectar les característiques que presenten. Fer esquemes i resums d’un text. Relacionar paraules amb les definicions que hi corresponen. Llegir…
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L'entrevista: Joana Raspall Una vida a Sant Feliu Joana Raspall ha tingut una vida força tranquil·la que ha dedicat a la seva gran família, a llegir i a escriure. Va néixer a la Barceloneta el…
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3492 visitas
Os adxectivos: xénero e número Le atentamente este poema e fíxate nas palabras salientadas: As palabras salientadas din calidades do mar, dinnos como é o mar. A estas palabras chamámoslles…
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T'has romput un braç o una cama? A l'agost em vaig rompre el radi; vaig caure d'una engronsadora cap enrere. Havia de dormir amb el braç penjat d'una prestatgeria i era molt incòmode.…
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Gramática
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A comunicación As persoas necesitamos comunicarnos cos demais para nos contar cousas, preguntar, expresar sentimentos… Para isto podemos usar: A linguaxe. É o principal sistema de comunicación das…
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2960 visitas
Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Interpretar y utilizar elementos no verbales de la comunicación.…
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Objectius didàctics Llegir un text teatral i entendre’n el sentit. Fer el resum de les escenes d’una obra de teatre. Relacionar adjectius amb el nom que hi vagi bé. Escoltar consells i missatges…
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3210 visitas
Objetivos didácticos Leer, comprender y analizar un texto teatral. Leer de manera expresiva el fragmento de una obra de teatro. Apreciar la lectura como fuente de placer. Discriminar en una audición…
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3197 visitas
Objectius didàctics Llegir textos de diverses tipologies, entendre’ls i veure les característiques que presenten. Fer el resum d’un text partint d’un esquema que en presenta les qüestions…
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