Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 8771
  • Mapa de la expansión de la Corona de Aragón | Recurso educativo 74310

    Mapa de la expansión de la Corona de Aragón

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6148 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la historia. Para ello nos propone una actividad en la que debemos identificar…

    Ver más

  • Herramientas 2.0: Agregadores | Recurso educativo 44627

    Herramientas 2.0: Agregadores

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3640 visitas

    Este recurso nos ofrece una definición y catalogo de herramientas disponibles en la web que facilitan la localización de recursos a través de mapas (geolocalización) y permiten la personalización…

    Ver más

  • Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 440802

    Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 3713 visitas

    Amb el nom de desenvolupament sostenible ens referim a la manera com s'haurien d'utilitzar els recursos naturals tot tenint cura que no s'exhaureixin perquè les generacions futures els…

    Ver más

  • Descartes | Recurso educativo 68616

    Descartes

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 6146 visitas

    Este recurso nos ofrece un completo curso autoformativo dirigido a profesores de Matemáticas con poca experiencia en la utilización de las TIC en su actividad docente y ofrece recursos educativos para…

    Ver más

  • Las técnicas de pesca | Recurso educativo 429866

    Las técnicas de pesca

    EduBook Organización

    • 3687 visitas

    Para obtener recursos del mar, los grupos humanos han practicado técnicas muy diversas, que han ido cambiando a lo largo del tiempo; primero eran muy rudimentarias y actualmente son muy eficaces y…

    Ver más

  • Introducció - Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 513993

    Introducció - Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 3662 visitas

    Moltes persones creuen que el deteriorament mediambiental del nostre planeta és un fet recent, atribuïble principalment al gran desenvolupament tecnològic i científic de l'últim segle, i això…

    Ver más

  • Paises y Continentes del Planeta | Recurso educativo 74885

    Paises y Continentes del Planeta

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 6009 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con la geografía. Para ello nos propone una actividad en la que debemos identificar los…

    Ver más

  • Autoevaluación 10 - La Prehistoria

    EduBook Organización

    • 3670 visitas

    Vuelve a escribir estas frases sobre la explotación de los recursos corrigiendo los errores: Los pobladores más antiguos que se han encontrado en la Península son de la especie Homo neanderthal. Las…

    Ver más

  • Completar la frase: Teoría Musical | Recurso educativo 73748

    Completar la frase: Teoría Musical

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5977 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos diferentes contenidos relacionados con el área de Educación Musical. Para ello nos propone una actividad en la que debemos completar los huecos que…

    Ver más

  • Sopa de letras: elementos de la calle | Recurso educativo 74626

    Sopa de letras: elementos de la calle

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 5601 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos tanto contenidos del área de Lengua castellana (vocabulario) como de Conocimiento del Medio (entorno cercano). Para ello nos propone una actividad de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: