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Recursos educativos de Educación primaria
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Cambio y conservación en la enseñanza de las ciencias ante las TIC..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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Larrupción de las llamadas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias es un proceso mucho más lento de lo esperado por algunos. En este artículo se reflexiona sobre algunas de las posibles…
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Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio: la representación de lo
Editorial Graó Organización
- 3301 visitas
La demanda de consumo cultural (ocio y conocimientos de calidad) propiciada por una sociedad que gozará, cada vez más, de tiempo libre exige una óptima política de difusión y didáctica del…
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El aprendizaje del tiempo histórico en la enseñanza secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 3228 visitas
El artículo hace referencia a las dificultades que el estudio del tiempo histórico comporta para los alumnos que hanniciado los primeros cursos de la ESO y los problemas dendefinición que tiene el…
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La utilización de los medios virtuales para la formación geométrica del alumnado
Editorial Graó Organización
- 3220 visitas
El estudio que presentamos trata sobre cómo los medios virtuales colaboran en una formación geométrica del alumnado con déficit auditivontegrado en aulasnclusivas en la educación secundaria. Para…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
Editorial Graó Organización
- 3202 visitas
Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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Proyectos de ciencias: entre la necesidad y el olvido..
Editorial Graó Organización
- 3195 visitas
El presente artículo analiza cuáles han sido las aportaciones másmportantes de los proyectos de ciencias elaborados en losnicios de la reforma educativa (1992-1995), cuál ha sido suncidencia en el…
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La selección y secuenciación de contenidos en ciencias de la naturaleza..
Editorial Graó Organización
- 3173 visitas
En este artículo se expone la utilización de dos herramientas para la selección y secuenciación de los contenidos de un proyecto curricular del Área de Ciencias de la Naturaleza. La V de Gowin es…
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Perspectivas y dimensiones críticas en las políticas de atención a la diversidad
Editorial Graó Organización
- 3181 visitas
El artículo tiene como objetivo proporcionar criterios para analizar, y en su caso orientar, las políticas de atención a la diversidad del alumnado en la educación escolar. Para ello se comienza…
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Morfología floral en secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2954 visitas
En este trabajo se propone la utilización de diagramas y fórmulas florales como herramienta didáctica en el estudio de la morfología floral en la educación secundaria obligatoria. El estudio y…
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El patrimonio en el programa Ciudad y Escuela..
Editorial Graó Organización
- 3105 visitas
El programa Ciudad y Escuela, coordinado por la Regiduría de Educación del Ayuntamiento de Sabadell (Barcelona), es un compendio de actividades y servicios educativos que ofrece el conjunto de agentes…