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Una propuesta de trabajo práctico para la física moderna. El uso d
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos una propuesta para una enseñanza práctica de la física moderna y contemporánea (FMC), a partir del uso de dispositivos analógicos sencillos. Justificamos esta…
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Modelos mentales y concepciones espontáneas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan las principales características de los modelos mentales. Este constructo proviene de la ciencia cognitiva, y con el mismo sententa modelizar cómo se organiza y funciona…
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La electricidad y el magnetismo en la LOGSE..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se analizan los contenidos de electricidad y magnetismo de los nuevos currículos de física, surgidos a raíz de lamplantación de la reforma educativa del sistema educativo español…
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Problemática científica y problemática social en la enseñanza.
Editorial Graó Organización
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Las materias escolares cumplen, supuestamente, la misión de proporcionar a chicas y chicos la formación e información que más útil les va a ser en un futuro. Pero ¿es esto realmente así? ¿Son…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
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El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…
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Principios físicos de la ventilación pulmonar..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una propuesta para explicar al alumnado, de una manera muy práctica, el fenómeno de la ventilación pulmonar: la construcción de un sencillo aparato con el que poder…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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Principios fundamentales de la museología científica moderna..
Editorial Graó Organización
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El título es deliberadamente excesivo. En realidad no son más que trece hipótesis de trabajo extraídas de los aciertos y errores (mucho más de estos últimos, claro) después de veinte años de…
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Los interactivos en los museos. Del museo de ciencia al museo del arte..
Editorial Graó Organización
- 2779 visitas
En este artículo la autora presenta lantroducción denteractivos en los museos, un proceso que senició en los museos de ciencias experimentales, concretamente en el Exploratorium de San Francisco…
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El nuevo currículo de biología de bachillerato: ¿qué ha cambiado y qué debe camb
Editorial Graó Organización
- 2790 visitas
En este trabajo se revisan los cambios curriculares producidos por el RD 1467/2007, en el que sentroducen algunas modificaciones sobre la estructura del bachillerato y se establecen las enseñanzas…
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