Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Classifica les següents expressions segons si serveixen per donar la ben... | Recurso educativo 519474

    Classifica les següents expressions segons si serveixen per donar la ben...

    EduBook Organización

    • 2767 visitas

    Classifica les següents expressions segons si serveixen per donar la benvinguda o per acomiadar-se i fes-ne tres frases. Fixa't en l'exemple: adéu - a reveure - fins demà - bona tarda -…

    Ver más

  • Les condicions de vida dels miners | Recurso educativo 517823

    Les condicions de vida dels miners

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2556 visitas

    Els pobres miners es veuen atacats diàriament, en gran nombre, per les malalties que ocasiona treballar a les mines de mercuri, com ara el ptialisme, produït per respirar gasos mercúrics, i el…

    Ver más

  • Sintetitza. Els volcans | Recurso educativo 512749

    Sintetitza. Els volcans

    EduBook Organización

    • 2758 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: A quines zones de la Terra és més probable trobar-hi volcans? Com es formen les colades basàltiques? Per què els volcans que expulsen laves…

    Ver más

  • Analitza. Les termes romanes | Recurso educativo 450621

    Analitza. Les termes romanes

    EduBook Organización

    • 2773 visitas

    Fixa't en el dibuix de les termes romanes i fes les activitats: Enumera les diverses dependències que hi havia en unes termes romanes i descriu quina activitat es feia a cadascuna. Com…

    Ver más

  • Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals | Recurso educativo 450047

    Compara. Poblats neolítics i ciutats actuals

    EduBook Organización

    • 2763 visitas

    Compara les característiques dels poblats neolítics i de les poblacions actuals i fes l'activitat: Imagina't com devia ser un dia en un poblat neolític i explica quines diferències hi ha amb…

    Ver más

  • Relaciona. Característiques de les societats humanes | Recurso educativo 543104

    Relaciona. Característiques de les societats humanes

    EduBook Organización

    • 2766 visitas

    Relaciona els enunciats amb el tipus de societat que li correspongui: Forma de poder personalista i autoritària. Gran expansió del sector serveis. Pas d'una economia agrària a una economia…

    Ver más

  • Substàncies pures: elements i compostos | Recurso educativo 553615

    Substàncies pures: elements i compostos

    EduBook Organización

    • 2763 visitas

    3.1. Substàncies pures i mescles Com ja hem vist, tots els objectes i els éssers vius que ens envolten estan formats per matèria. No obstant això, hi ha diferents tipus de matèria, allò que…

    Ver más

  • Éssers pluricel·lulars i organització cel·lular | Recurso educativo 581576

    Éssers pluricel·lulars i organització cel·lular

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Els organismes pluricel·lulars La majoria dels éssers vius, com les plantes i els animals, estan formats per moltes cèl·lules. Aquests organismes s'anomenen pluricel·lulars. Totes les…

    Ver más

  • Cap a on? | Recurso educativo 21262

    Cap a on?

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5475 visitas

    Un joc on podrem escollir, entre l’etapa infantil o el cicle inicial. Tracta de relacionar les imatges, tan les que estan cap per munt, com les que estan cap per baix, i per fer-ho més fàcil estan…

    Ver más

  • Agu trot | Recurso educativo 63651

    Agu trot

    Grup 62 Lecturanda Organización

    • 1 lo usan
    • 3743 visitas

    El senyor Hoppy, un solter jubilat, sent un amor secret per la senyora Silver, una vídua molt atractiva. Ella, però, omple d’atencions l’Alfie, la seva tortuga. El pla terriblement enginyós del…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: