Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22686
  • Analitza. Descripció d'un animal | Recurso educativo 564192

    Analitza. Descripció d'un animal

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Llig aquest text descriptiu i respon les preguntes: El cucut és un ocell bastant grandet, així com una tórtora; d'un pam i mig, més aviat més que menys, i amb una cua molt llarga. La forma del…

    Ver más

  • La formació de verbs. L'art | Recurso educativo 568518

    La formació de verbs. L'art

    EduBook Organización

    • 1972 visitas

    Vocabulari Per formar verbs es poden afegir sufixos com: Una paraula també es pot convertir en un verb sense cap sufix, només afegint-hi les desinències verbals: En aquests casos, pot aparèixer un…

    Ver más

  • Suplemento TIC núm. 27.  | Recurso educativo 624006

    Suplemento TIC núm. 27.

    Editorial Graó Organización

    • 1979 visitas

    Cultivem la curiositat ½natural╗ (com deia Freinet) dels nostres infants, fixem-nos en allò que fem efectivament a l'aula, comencem amb aquelles eines i recursos que ja coneixem, perdem la por…

    Ver más

  • Observa. Poder democràtic | Recurso educativo 442243

    Observa. Poder democràtic

    EduBook Organización

    • 1980 visitas

    Observa les vinyetes corresponents al poder democràtic i realitza les activitats: Explica en què consisteix aquest tipus de govern. Quines altres característiques destacaries del poder democràtic?…

    Ver más

  • Art i artistes | Recurso educativo 3703

    Art i artistes

    Xtec Organización

    • 2418 visitas

    Conjunt d`activitats que serveix com a material de reforç per a l`adquisició de coneixements sobre alguns pintors i les seves obres. Inclou imatges de pintures famoses: l`alumne ha de relacionar les…

    Ver más

  • Pàgina web: construcció d'una caixa niu per a pardals | Recurso educativo 20719

    Pàgina web: construcció d'una caixa niu per a pardals

    Xtec Organización

    • 2120 visitas

    Pàgina web que ens ofereix tota la informació necessària per a la construcció d'una caixa niu per a pardals. Ens explica quina és la seva funció, els passos que cal seguir per a construir-la, com…

    Ver más

  • Mediatriu d'un segment | Recurso educativo 579259

    Mediatriu d'un segment

    EduBook Organización

    • 1968 visitas

    Recorda com es traça la mediatriu d'un segment AB: Col·loca el compàs a A i traça un arc: Traça un altre arc amb la mateixa obertura des de B: Uneix, amb el regle, els punts en què es…

    Ver más

  • Relaciona. Identificar figures en un poema | Recurso educativo 523232

    Relaciona. Identificar figures en un poema

    EduBook Organización

    • 1966 visitas

    Relaciona aquests versos amb la seva figura estilística: Què forada el cel? El cel és foradat per dos núvols. "Els ametllers riuen de veure’ns". "Partim-nos / els dies que vindran per…

    Ver más

  • Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions: | Recurso educativo 539132

    Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions:

    EduBook Organización

    • 1970 visitas

    Feu grups de deu persones i seguiu les indicacions: Agafeu cadascun el vostre estoig i observeu-lo atentament durant un minut. Elegiu una persona del grup perquè els guarde tots fora de la vostra…

    Ver más

  • Busca en el diccionari el significat de la paraula avarícia i anota-la. ... | Recurso educativo 539244

    Busca en el diccionari el significat de la paraula avarícia i anota-la. ...

    EduBook Organización

    • 1971 visitas

    Busca en el diccionari el significat de la paraula avarícia i anota-la. Després contesta: Quins dos fets de la lectura mostren que Abu-Cassem era una persona avariciosa? Coneixes algú que sigui…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: