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¿Por qué aprender en el laboratorio de idiomas?
Roycan. Tecnología para la educación Organización
- 3 lo usan
- 2954 visitas
Los métodos tradicionales de aprendizaje de idiomas han dado paso a metodologías basadas en las tecnologías audiovisuales que apuestan por la comunicación, con el objetivo de superar la limitaciones…
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Gabinetes didácticos, servicios pedagógicos, servicios educativos, ... ¿para qué
Editorial Graó Organización
- 2498 visitas
El museo comonstitución con proyección social debe tener una estrategia activa respecto a los posibles colectivos de usuarios. La organización de gabinetes didácticos o servicios educativos de…
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La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
Editorial Graó Organización
- 2506 visitas
Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
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¡Hablemos claro!.
Editorial Graó Organización
- 2481 visitas
Partiendo de una concepciónnteractiva de la adquisición de lenguaje, se describen algunas estrategias dentervención lingüística que los maestros pueden utilizar en el contexto escolar como ayuda en…
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Foros electrónicos y música..
Editorial Graó Organización
- 2474 visitas
De herramienta de comunicación rápida mediante mensajes cortos entre personas que desarrollaban un proyecto de trabajo dentro de una red local, muy al estilo de Broadcast en el entorno Mac o de Mail…
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Músicas vocales, muchas e interactivas..
Editorial Graó Organización
- 2469 visitas
En el entorno educativo se suelen reducir las posibilidades de la voz a la tradición coral europea, a vecesncluso silenciando otras tradiciones populares de música vocalnteresante en nuestro ámbito…
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Movimientos en el plano
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 9298 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre los movimientos que se pueden efectuar en el plano con figuras geométricas. La finalidad del tema es aprender a manejar el concepto de vector, reconocer y aplicar los…
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Tubos, mangueras y creatividad..
Editorial Graó Organización
- 2452 visitas
Lanclusión de los materiales no convencionales o específicos de la actividad física, en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física, es cada vez más habitual, tanto para solucionar…
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Educación ambiental y pedagogía crítica: Informe de una experiencia..
Editorial Graó Organización
- 2434 visitas
En el año 1986, un grupo de profesores del Instituto de Bachilllerato Arcebispo Xelmirez I de Santiago de Compostela decidieron poner en marcha un proceso de innovación pedagógica que aún pervive.…
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Escalambrujos: iniciación al senderismo..
Editorial Graó Organización
- 2421 visitas
Una forma concreta de valorar la educación y sus objetivos, especialmente la enseñanza y el aprendizaje de actitudes y valores; un interés porque el alumnado valore su entorno más próximo para…