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Del dibujo de memoria a la memoria del dibujo..
Editorial Graó Organización
- 1847 visitas
En este artículo hablaremos de la experiencia llevada a cabo en nuestra escuela, la edición del libro Ciutadella amb ulls d'infant, y del espacio que ocupan en éste los dibujos de memoria.…
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El rincón de experiencias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1593 visitas
Abordamos el acercamiento al medio y la resolución de "porqués" proponiendoncluir en nuestra clase un rincón dedicado a la exploración, observación y análisis de la naturaleza, al que…
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Cambio en las inteligencias..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1579 visitas
Una expresión frecuente es que los niños "de ahora" son mucho másnteligentes. Quizá sería más ajustado a la realidad plantear que los pequeños (y también los mayores) hemos modificado…
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Trabajar por rincones..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 1519 visitas
El trabajo por rincones en educaciónnfantil es una forma dentroducir conceptos o procedimientos según la autonomía o posibilidades de cada alumno, pero al mismo tiempo es una vía para discutir y…
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El taller de historia: la enseñanza-aprendizaje por investigación en alumnos de
Editorial Graó Organización
- 1712 visitas
El presente proyecto supone, ante todo, una actividad escolar con fines didácticos aplicados al ámbito educativo, basada en vías de motivación individuales y sociales, como se desprenderá de su…
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Los avances de la mediación escolar..
Editorial Graó Organización
- 1695 visitas
La mediación escolar se aproxima a los conflictos desde la responsabilidad de cada persona (familias, docentes, alumnos, educadores especializados, personal de administración y servicios) en la…
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Un mundo lleno de imágenes..
Editorial Graó Organización
- 1629 visitas
Lasmágenes cada día están más presentes en nuestro entorno social y cultural; son otra forma de compartirnformación y emociones. Por esta razón, la educación visual y plástica tiene, entre…
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Transformando el instituto..
Editorial Graó Organización
- 1611 visitas
Con la puesta en marcha de comunidades de aprendizaje, pretendemos una transformación social y cultural de nuestronstituto y de su entorno, basada en el aprendizaje dialógico, mediante una educación…
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EXPLORANDO EL MEDIO
leidy lizeth camacho mancilla Docente
- 1 lo usan
- 1537 visitas
se invita a los niños y las niñas a un viaje imaginario al fondo del mar ,donde descubren características de los seres que allí habitan relaciones de estos elementos con el entorno y las acciones…
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Evaluación del período 4 - Evaluación del período 4
EduBook Organización
- 1624 visitas
Los paisajes son expresiones de la interacción espacial y temporal entre el hombre y su entorno. Los paisajes tienen una expresión física, y es la manera en que sus habitantes y usuarios los…
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