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El currículo de física y de química en la educación secundaria obligatoria en In

El currículo de física y de química ha sufrido en estas últimas décadas cambiosmportantes para adecuarse a los nuevos objetivos de la educación secundaria obligatoria, a los cambios sociales y a los resultados de lanvestigación didáctica. En este artículo se analiza la situación actual del currículo de ciencias en la secundaria, se revisan los criterios para la selección y secuenciación de los contenidos y, por último, se realiza un breve estudio comparativo de los currículos actuales de física y de química ennglaterra y Gales, Portugal, Francia y España.
contextualización, contenidos, física

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Geologia
    • Biología
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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