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La finalización de la clase de historia en bachillerato..
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Los datos empíricos de este estudio proceden de los testimonios de 1523 alumnos sobre cómo eran sus clases de historia en bachillerato. La técnica de obtención denformación ha sido el relato del…
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Los contenidos de historia en el currículum de ESO y el Dictamen de las Humanida
Editorial Graó Organización
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En septiembre de 1998, como es tradicional, la Universidadnternacional Menéndez y Pelayo organizaba en Santander unos cursos de formación para el profesorado de educación secundaria patrocinados por…
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Motivación, práctica y estrategias para el autoaprendizaje musical.
Editorial Graó Organización
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En los últimos años se ha puesto en evidencia la necesidad de formar a nuestros jóvenes para que puedan continuar aprendiendo música, de manera independiente, a lo largo de su vida. Para que esto…
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Enseñanza de la historia de la música en el conservatorio de grado medio..
Editorial Graó Organización
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¿Cómo comprender la música de hoy si no conocemos su pasado? ¿Cómo entender la actividad musical si renunciamos a situar la música en el tiempo? A medida que se demitifican los mitos, otros…
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Un mundo de valores
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Materiales para trabajar temas de educación para la ciudadanía, formación en valores, problemas de la globalización y convivencia. Propone diferentes actividades que se pueden aplicar en el ámbito…
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Correlación entre metacomprensión y metaproducción de textos escritos..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se presenta una serie de datos y hechos que hemos encontrado durante nuestrasnvestigaciones en torno al conocimiento que alumnos de distintos niveles de escolaridad tienen acerca de sus…
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La representación cartográfica de los problemas ambientales urbanos..
Editorial Graó Organización
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La ciudad no aparece en el currículum con contenido propio. Sin embargo, su análisis puede convertirse en uno de los másnteresantes elementos curriculares, en el que se ensamblan perfectamente…
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La música tradicional en Canarias..
Editorial Graó Organización
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El autor comenta en este artículo que por experiencia, la enseñanza de la música tradicional y de las costumbres de la tierra, ha despertado grannterés entre su alumnado. Comienza definiendo el…
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Midi to wav: partituras y soporte audio ad hoc..
Editorial Graó Organización
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Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical nos abren un gran abanico de posibilidades didácticas. Muchos docentes consideramos lanterpretaciónnstrumental en el aula, y fuera de ella…
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Una visión integradora acerca del concepto de límite..
Editorial Graó Organización
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Diversasnvestigaciones han puesto de manifiesto la dificultad de la comprensión del concepto de límite por parte de alumnos de bachillerato; sin embargo, en el caso español, dicho concepto aparece de…
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