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¿Contribuye la escuela de música al desarrollo de competencias clave?.
Editorial Graó Organización
- 3938 visitas
El artículo parte de la Propuesta de Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. Según este documento, la oferta de competencias…
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Aprender música en el conservatorio..
Editorial Graó Organización
- 3931 visitas
Para definir el tipo de enseñanza y formación que debemos obtener en un conservatorio superior de música esmportante definir, en primer lugar, qué es un músico profesional, a qué se dedica o a…
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Hacia una renovación de la enseñanza de la composición escrita en la escuela.
Editorial Graó Organización
- 3932 visitas
La enseñanza de la composición escrita se ha movido en general entre dos extremos que pueden quedar reflejados en los términos que se han usado para designar la actividad de escritura realizada en la…
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Familia y escuela: dos contextos y un solo niño.
Editorial Graó Organización
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- 3724 visitas
Es evidente que en la educación infantil las familias y las maestras y maestros mantenemos relaciones estrechas. Por ejemplo, en una encuesta realizada por el Institut Municipal d'Educació de…
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Reflexiones en torno a un proyecto de investigación-acción. Un puente entre la p
Editorial Graó Organización
- 3924 visitas
La investigación educativa y la práctica escolar se encuentran, en general, bastante alejadas una de otra. La mayoría de las veces, desde la universidad se llevan a cabo pocos estudios que tengan que…
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Análisis curricular y matemático de anuncios publicitarios por parte del alumnad
Editorial Graó Organización
- 3921 visitas
Como formadores de futuros maestros nos toca movilizar todos los recursos para resolver nuestro actual problema en este contexto de trabajo que es la educación. Es decir, nos toca ser competentes. Para…
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El flabiol y el tamborí como instrumentos pedagógicos dentro y fuera del aula de
Editorial Graó Organización
- 3916 visitas
El curso 2007-2008 un grupo de maestros especialistas de música de la comarca catalana del Vallès Occidental (Barcelona), iniciamos la elaboración de un proyecto de introducción del flabiol y el…
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Proyecto 19.1
Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización
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- 5476 visitas
Centro educativo: CEIP Miguel Artigas, Pinseque, Zaragoza (España) / Docente: Diego Arroyo Murillo / Proyecto cooperativo e interdisciplinar realizado por alumnos de primaria cuyo objetivo principal es…
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Una mirada al pensamiento de los opositores al cuerpo de profesores de enseñanza
Editorial Graó Organización
- 3910 visitas
La actuación de opositores y opositoras al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria aporta algunos datos sobre su pensamiento, que pueden sernteresantes para las nuevas propuestas de formación…
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Talento y genio matemático, una necesidad y un deseo..
Editorial Graó Organización
- 3903 visitas
El carácter abstracto de los objetos de la matemática -el cual ya poseen desde la Antigüedad- puede llevarnos a considerarla como un juego, como lo fuera en su época el cubo de Rubik. El pensamiento…