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La educación intercultural en las ciencias sociales en Cataluña: nuevas propuest
Editorial Graó Organización
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La nueva realidad multicultural de las aulas pone de manifiesto la conveniencia de trabajar la educación intercultural en el área de ciencias sociales. Los centros educativos son un espacio…
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Posgrados de especialización de maestros en educación musical: puntos fuertes y
Editorial Graó Organización
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Desde 1996 se han realizado varios cursos de especialización de maestros en educación musical, no exentos de controversia. En el momento actual se ha cerrado el ciclo, lo que nos permite hacer un…
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La diversidad en educación infantil (0-3): una experiencia de acogida de niños y
Editorial Graó Organización
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La escuela Bressol Municipal Ralet se encuentra en el barrio Prosperidad del distrito de Nou Barris de Barcelona. En el curso 1998-1999 se ha dado por primera vez en la escuela la situación de acogida…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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La pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. Una e
Editorial Graó Organización
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Salvo escasas excepciones, la iniciación musical de los niños continúa planteándose en nuestras escuelas desde unas perspectivas metodológicas que no favorecen ni la emergencia del potencial…
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Obstáculos y alternativas para que los estudiantes de educación secundaria compr
Editorial Graó Organización
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¿Finalizan los estudiantes la enseñanza obligatoria con unos conocimientos adecuados en relación con los procesos de nutrición humana?; ¿cuáles son las principales dificultades que puedenmpedir…
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La educación afectivosexual en secundaria. Propuesta de enfoque y ejemplos de ac
Editorial Graó Organización
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Este breve artículo complementa un trabajo previo más general (De Manuel, 1995) y concreta una propuesta de enfoque de la educación afectivo-sexual en secundaria, aportando algunos ejemplos de…
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¡Queremos MusicArte! por la inclusión del arte y la música en la educación
Begoña Murillo Docente
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Queremos MusicArte es un proyecto colaborativo que nace de la inquietud del profesorado de enseñanzas artísticas sobre el futuro de estas áreas artístico-musicales en la educación actual.
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La importancia de los ítems liberados en clase | El Blog de Educación y TIC
Mario Marín Docente
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Hoy Carmen Tovar, Araceli Sánchez y Juan Carlos Mejía, miembros del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) nos hablan del uso de los ítems liberados de las pruebas en la práctica docente.
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La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods
Editorial Graó Organización
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La investigación de la educación física escolar se constata a partir de los resultados de los proyectos innovadores de sus docentes. Para que dichos proyectos se consoliden, facilitaremos los…