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Iniciar al alumnado en los trabajos de investigación. Una oportunidad para fomen
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Consideramos de granmportancia y una necesidadncorporar los trabajos denvestigación a todo el alumnado en la etapa obligatoria. Es el marco propicio para que el alumnado aplique sus competencias…
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La globalización, realidad en la economía mundial
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En la década de los noventa del siglo XX se impuso en el mundo un nuevo sistema económico: la globalización. La globalización se basa en la internacionalización de la economía, la información, la…
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La soledad en la cultura docente y sus consecuencias para la calidad pedagógica.
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Hoy en día, prácticamente en todos los ámbitos profesionales se ha generalizado el trabajo en equipo. La mayoría de profesiones no se pueden entender sin un trabajo colegiado, altamente supervisado,…
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Los niños frágiles en la escuela infantil. Enfermedad y discapacidad..
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La escuelanfantil afronta retos educativos constantes y diversos, con la particularidad de ser, en algunos casos, el primer contexto educativo al que se acerca la familia. El trabajo con niños y niñas…
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La química en el bachillerato: nuevos contenidos QTS, pero los mismos conceptos.
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La programación de la química que se ha realizado en el bachillerato y en el COU ha estado lejos de ser una programación equilibrada desde el punto de vista de los diferentes tipos de contenidos…
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La tarea educativa: los bebés..
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En ocasiones nos resulta difícil programar la tarea educativa en el aula de bebés. Para recoger todos los aspectos de la vida de los niños y las niñas y los cambios que se producen durante este…
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La enseñanza de la historia en Rumanía bajo la tutela del régimen comunista..
Editorial Graó Organización
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En el artículo se recorren las tres etapas de la historia de Rumania desde el período de transición 1947-1948 hasta 1989 y lanfluencia de ladeología y las directrices políticas de los dirigentes en…
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¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científico
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A partir de los métodos de enseñanza aplicados actualmente se ha demostrado que al alumnado le es difícil utilizar sus conocimientos científicos escolares para comprender y tomar decisiones…
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Nuevos escenarios para compartir y construir conjuntamente conocimientos. Innova
Editorial Graó Organización
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Nuestra participación en el proyecto COMConèixer: construcció col·laborativa de coneixement se basa en una manera determinada de concebir la educación escolar, donde el conocimiento y…
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Internet como recurso de aproximación a la guerra de España (1936-39)..
Editorial Graó Organización
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La utilización de la rednternáutica en nuestros días, permite a los usuarios de este medio de comunicación mundial acceder a todo tipo denformación (documental, multimedia,...). Por ser…