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Estrategias de cálculo en la educación infantil y primaria. Un curso on line de
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe una experiencia reciente de formación del profesorado en el área de matemáticas mediante la modalidad on line, que tiene sus propias reglas y su propia dinámica, a la…
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Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la form
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El artículo se contextualiza en la formaciónnicial del profesorado de educación física como especialidad de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada. En…
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Real Decreto por el que se establecen las enseñanzas mínimas para la Educación Secundaria
Cristina Blas Docente
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Esta dirección web da acceso a una versión en formato PDF del Boletín Oficial del Estado del 5 de enero de 2007 en el que se incluye el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se…
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Evaluar en educación física a partir de los pogresos del alumnado..
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La mejor forma de valorar el aprendizaje de nuestro alumnado, es a partir de la racionalidad práctica, en la que la evaluación forme parte del proceso como medio para favorecer su nivel de…
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El cuaderno del alumno: una disculpa para replantearse el área de educación físi
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El ensayo muestra parte de los resultados del proceso denvestigación que un grupo de profesores del área de educación física de la etapa de secundaria ha llevado a cabo con el fin de encontrar una…
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La actividad experimental en el segundo ciclo de educación infantil (3-6 años)..
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Un contexto letrado en la escuela de educación infantil de primer ciclo..
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Retos y perspectivas de la educación mediática en España. Consulta a expertos
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El apoyo a la integración escolar desde un centro de educación especial.
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Los centros de educación especial están experimentando en los últimos años un proceso de cambio no exento de confusión e incertidumbre. Tradicionalmente, los centros de educación especial han…