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La educación física en la televisión: "Cuéntame cómo pasó"..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo reflexionaremos sobre el papel que la televisión otorga a la educación física como asignatura obligatoria del sistema educativo de nuestro país. Se analizarán series de…
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Situación de la educación científica en secundaria en la Comunidad Autónoma del
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo tiene como objetivo presentar un panorama general de la situación de la educación científica en la Comunidad Autónoma del País Vasco (CAPV). No deriva de unanvestigación…
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La observación de la expresión plástica en educación infantil: una experiencia (
Editorial Graó Organización
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Durante varios años de trabajo e investigación sobre las producciones plásticas infantiles hemos ido elaborando un modelo de análisis que nos permitiese constatar e interpretar los procesos de…
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Obstáculos y alternativas para que los estudiantes de educación secundaria compr
Editorial Graó Organización
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¿Finalizan los estudiantes la enseñanza obligatoria con unos conocimientos adecuados en relación con los procesos de nutrición humana?; ¿cuáles son las principales dificultades que puedenmpedir…
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La investigación para innovar en educación física: métodos mixtos (mixed methods
Editorial Graó Organización
- 3349 visitas
La investigación de la educación física escolar se constata a partir de los resultados de los proyectos innovadores de sus docentes. Para que dichos proyectos se consoliden, facilitaremos los…
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El teatro del Siglo de Oro en la educación secundaria obligatoria y el bachiller
Editorial Graó Organización
- 3327 visitas
Con esta propuesta de trabajo queremos demostrar que el teatro del Siglo de Oro puede ser representado por un alumnado sin apenas experiencia teatral. Para lograr este objetivo, se han adaptado los…
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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 3318 visitas
A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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Un proyecto plástico en la educación infantil. «Ver la luz»: arte y multimedia..
Editorial Graó Organización
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El trabajo que a continuación se presenta surgió de una visita al Museo de Arte Contemporáneo de Barcelona (MACBA) que se realizó con los niños y niñas de la clase de P-4 de la escuela Isabel de…
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La formación de grupos de trabajo a partir de la coordinación entre la educación
Editorial Graó Organización
- 3318 visitas
La aplicación de un programa estable de coordinación entre los equipos docentes de sexto de primaria y primero de secundaria no comporta solamente un traspaso denformes académicos, sino que es una…
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La importancia de los ítems liberados en clase | El Blog de Educación y TIC
Mario Marín Docente
- 5 lo usan
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Hoy Carmen Tovar, Araceli Sánchez y Juan Carlos Mejía, miembros del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) nos hablan del uso de los ítems liberados de las pruebas en la práctica docente.
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