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Experiencia de trabajo a partir de centros de interés. Pautas transferibles a ot
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El CP Escritor Alfonso Grosso es un centro ubicado en un barrio periférico sevillano y cuenta con tres líneas de educación infantil y primaria. La experiencia que se relata a continuación se…
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La ciudad Arco Iris. Un proyecto de formación inicial del profesorado basado en
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La teoría existente sobre la formaciónnicial del profesorado, los resultados de los procesos de evaluación que vienen desarrollándose en la mayoría de las facultades de educación y, sobre todo, la…
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Los talleres de aprendizaje: una propuesta favorecedora de atención a la diversi
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La experiencia que a continuación se expone, se sitúa en el CEIP Antoni Gaudí de Sant Boi de Llobregat, provincia de Barcelona. Antes de describir la experiencia, creemos conveniente explicar el…
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La necesidad de repensar el saber escolar (y la función de la escuela) en tiempo
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia se oyen comentarios de educadores, formadores o políticos que son reflejo de una creencia: que se habla de lo mismo cuando se utilizan las mismas palabras; por eso nada es nuevo y casi…
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El ordenador como herramienta implementable en el currículo de matemáticas en ba
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A menudo las matemáticas y su aprendizaje se encuentran con un montón de dificultades causadas por un bagaje deficiente en la comprensión de losnstrumentos fundamentales para un dominio satisfactorio…
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La primera infancia: la base del futuro..
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La proclamación de la Asamblea General de las Naciones Unidas "Año 2000, añonternacional de la Cultura de la Paz", nosnvita a aunar nuestros esfuerzos para desarrollar este concepto…
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Simulando con legumbres la pesca de inmaduros..
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En el presente artículo se expone una actividad de educación ambiental, relacionada con el problema de la pesca denmaduros. En ella se trabaja el problema con el alumnado,ntentando fomentar su…
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Análisis de las pruebas de evaluación de diagnóstico de cie
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Se analizan las pruebas de evaluación de diagnóstico para 2.º de la ESO en Andalucía, que han sido propuestas para valorar el desarrollo en el alumnado de la competencia en el conocimiento e…
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En la orquesta todos son iguales.
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La desigualdad denuncia la mayor de las privaciones: la falta de oportunidades. Por la música hemos aprendido que cuando individuos y sociedades caen víctimas de la desigualdad, surgen las…
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Proyecto Trabajando juntos. Una experiencia de ayuda entre iguales.
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Este proyecto pretende vincular alumnado de secundaria con alumnado de primaria recién llegado o con necesidades específicas, para generar, de este modo, una red de ayuda y apoyo a través del…