Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 21757
  • Selecciona. As bases do liberalismo (III) | Recurso educativo 589051

    Selecciona. As bases do liberalismo (III)

    EduBook Organización

    • 3134 visitas

    Elixe a definición correcta de división de poderes: Principio segundo o cal todos os cidadáns e cidadás son iguais ante a lei. Lei fundamental que recoñece os dereitos e as liberdades dos cidadáns…

    Ver más

  • Responde. Os compoñentes celulares | Recurso educativo 556460

    Responde. Os compoñentes celulares

    EduBook Organización

    • 3120 visitas

    Escribe o nome do tipo de molécula orgánica (glícido, lípido, proteína ou ácido nucleico) que ten as características especificadas: Almacenan enerxía e forman estruturas celulares: Está…

    Ver más

  • A comunicación. As linguas da Península Ibérica. As fontes do galego | Recurso educativo 583509

    A comunicación. As linguas da Península Ibérica. As fontes do galego

    EduBook Organización

    • 3068 visitas

    Gramática A comunicación é o proceso polo que o emisor lle transmite información ao receptor. Lembra que os elementos da comunicación son: emisor, receptor, mensaxe e código. A linguaxe é a…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Comunicación global | Recurso educativo 465649

    Verdadeiro/falso. Comunicación global

    EduBook Organización

    • 3047 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Actualmente, a Internet xa é o principal medio de información e de entretemento. televisión é o medio de comunicación que ten máis…

    Ver más

  • Sintetiza. O relevo de España | Recurso educativo 507791

    Sintetiza. O relevo de España

    EduBook Organización

    • 2988 visitas

    Repasa o que aprendiches no apartado e responde as preguntas: Cales son as grandes unidades do relevo peninsular? Cales son os bordos montañosos que delimitan a Meseta? Que cordilleiras montañosas se…

    Ver más

  • Recitar poemas | Recurso educativo 584010

    Recitar poemas

    EduBook Organización

    • 2988 visitas

    Falamos Non esquezas que recitar un poema é dicilo en voz alta e de memoria. Antes de recitar un poema tes que: Lelo con atención e comprender ben o seu significado. Analizar ben os sentimentos que…

    Ver más

  • Resumos - A atmosfera | Recurso educativo 466420

    Resumos - A atmosfera

    EduBook Organización

    • 2977 visitas

    1. Partes da atmosfera A troposfera é a capa inferior da atmosfera, e chega ata unha altura media de 15 km. A temperatura vai baixando ata alcanzar un mínimo de –55ºC. Tamén a cantidade de aire…

    Ver más

  • A respiración (I) | Recurso educativo 589316

    A respiración (I)

    EduBook Organización

    • 2949 visitas

    O aparello respiratorio O aparello respiratorio é o conxunto de órganos mediante os cales introducimos no noso corpo o osíxeno do aire e expulsamos o dióxido de carbono que respiramos. Este aparello…

    Ver más

  • Verdadeiro/Falso. A esperanza de vida en España | Recurso educativo 588723

    Verdadeiro/Falso. A esperanza de vida en España

    EduBook Organización

    • 2951 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: A esperanza de vida é a media de anos que pode alcanzar a vivir unha persoa. A esperanza de vida é maior nos países ricos. En 1900 a…

    Ver más

  • A narración  de experiencias persoais | Recurso educativo 582673

    A narración de experiencias persoais

    EduBook Organización

    • 2924 visitas

    Falamos Le e observa atentamente as seguintes viñetas: Narrar experiencias é contar aquilo que nos acontece. Para facelo tes que ter en conta o seguinte: Contalo en 1ª persoa, xa que ti serás o…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: