Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16673
  • Corregeix. Errors formals | Recurso educativo 522804

    Corregeix. Errors formals

    EduBook Organización

    • 3360 visitas

    Corregeix els errors formals que trobis en aquesta sol·licitud. Si convé, reescriu el text allà on sigui necessari: Enric Solana i Puig, domiciliat a Tremp, car-rer del Mercadal 13, tel. 973 651 139,…

    Ver más

  • Observa. Els paisatges vegetals a les Illes Balears | Recurso educativo 449985

    Observa. Els paisatges vegetals a les Illes Balears

    EduBook Organización

    • 3372 visitas

    Fixa't en el mapa i respon les preguntes: Quina vegetació domina a cada illa? Fes-ne una descripció segons si es troba al nord, al sud, al centre, etc. A quina illa hi ha més varietat pel que fa…

    Ver más

  • Observa. Les tombes egípcies | Recurso educativo 450162

    Observa. Les tombes egípcies

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3183 visitas

    Fixa't en els tres tipus de tombes egípcies i fes les activitats: Explica quines diferències hi ha entre una mastaba, una piràmide i un hipogeu. Quina funció tenia cada construcció? On era el…

    Ver más

  • Cerca a Internet en què consisteix l'intercanvi de llibres anomenat ... | Recurso educativo 540173

    Cerca a Internet en què consisteix l'intercanvi de llibres anomenat ...

    EduBook Organización

    • 3364 visitas

    Cerca a Internet en què consisteix l'intercanvi de llibres anomenat Bookcrossing i contesta les preguntes: Havies sentit parlar d'aquesta iniciativa? On té lloc? Què vol dir l'expressió…

    Ver más

  • End-of-unit activities - The Animal Kingdom (II). Vertebrates | Recurso educativo 566296

    End-of-unit activities - The Animal Kingdom (II). Vertebrates

    EduBook Organización

    • 3364 visitas

    There are around 50000 species of vertebrates, classified into five main groups: fish, amphibians, reptiles, birds and mammals. Fish are the most primitive group and they have the highest number of…

    Ver más

  • About the Author

    EduBook Organización

    • 3138 visitas

    Oscar Wilde was born in Dublin, Ireland, in 1854. After he finished his education in Ireland, he studied at Oxford University in England. He was an excellent student. He travelled a lot in Europe and…

    Ver más

  • Completa. Rius, pantans i llacunes de la Comunitat Valenciana. | Recurso educativo 457940

    Completa. Rius, pantans i llacunes de la Comunitat Valenciana.

    EduBook Organización

    • 3368 visitas

    Fixa't en el mapa i contesta les preguntes: Redacta un text en el qual relaciones la diversitat climàtica valenciana amb les característiques del relleu de la nostra Comunitat. Localitza al mapa…

    Ver más

  • Problemes 5 | Recurso educativo 438528

    Problemes 5

    EduBook Organización

    • 3353 visitas

    Als països de la Unió Europea, la temperatura es mesura en graus Celsius (ºC), mentre que als Estats Units es mesura en graus Fahrenheit (ºF). La relació entre ambdues escales de temperatura és G…

    Ver más

  • Els paisatges humanitzats (II) | Recurso educativo 529052

    Els paisatges humanitzats (II)

    EduBook Organización

    • 3345 visitas

    Els paisatges urbans S'anomenen paisatges urbans aquells que han estat totalment construïts per l'ésser humà: són els pobles i les ciutats. Les ciutats són els paisatges més humanitzats…

    Ver más

  • Air and life | Recurso educativo 525583

    Air and life

    EduBook Organización

    • 3351 visitas

    We need air to breathe Humans and other animals that live on land need air to live. When we breathe, we take oxygen from the air. With this oxygen and with the food we eat, our body has the energy it…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: