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Campaña del milenio
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Campaña para movilizarse por el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Los ODM son una hoja de ruta para mejorar la vida de las personas más pobres del mundo con ocho puntos…
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«Producciones Cinematográficas El Ciérvole presenta...»: una fórmula para la inc
Editorial Graó Organización
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La inclusión se hace real con la respuesta que da el profesorado y todos los alumnos de un centro para atender y entender la diversidad en las aulas. Las USEE (unidad de apoyo a la educación especial)…
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La competencia social en la gestión de la sostenibilidad y de la profesionalizac
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La gestión de la formación continua, y por extensión de los recursos humanos, mejora con el desarrollo estratégico de la competencia social, como relación de contenidos eficientes para implementar…
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Los talleres de aprendizaje: una propuesta favorecedora de atención a la diversi
Editorial Graó Organización
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La experiencia que a continuación se expone, se sitúa en el CEIP Antoni Gaudí de Sant Boi de Llobregat, provincia de Barcelona. Antes de describir la experiencia, creemos conveniente explicar el…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
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En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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Centro educativo: CEIP Manuel Núñez, Madrid (España) / Docentes: Isabel Vizcaíno y Juan José Vergara Ramirez / El proyecto desarrolla una experiencia de intercambio entre un grupo de alumnos de la…
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Proyecto de educación intercultural: «un món de jocs a l'Eixample» (Un mundo de
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La inclusión educativa, un derecho.
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Nuevas pistas para la formación cívica europea en los recientes documentos de la
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Ya antes de Maastricht, pero más aún desde que se firmara dicho Tratado, la preocupación por hacer realidad la nueva ciudadanía europea se ha venido manifestando reiteradamente en el seno de la…
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Educación artística y alumnos con necesidades educativas especiales..
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A la hora de hacer las adaptaciones curriculares pertinentes a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), según los artículos 11 y 12 del Real Decreto del currículum, nos encontramos…