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Indica a quina classe pertany cada oració i després explica per què:
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Indica a quina classe pertany cada oració i després explica per què: No em fan por les atraccions. → Recicla tot el paper. → Que bé que ja arribin les vacacions! → Aniràs a banyar-te a la…
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Taxonomía y meronimia
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Encontramos en esta página web una escueta definición de lo que es un hiperónimo, un hipónimo, un holónimo y un merónimo, seguida de una serie de diez ejercicios que permiten comprobar el nivel de…
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Actividades primavera II: Lectura y escritura
Recursos para maestros de apoyo Docente
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La primavera es un buen pretexto para motivar a los niños a practicar la lectura y la escritura, las aves cantan, los árboles reverdecen, el cielo está despejado... bueno no siempre, pero hay…
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Magnetismo y corriente eléctrica
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Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos los campos magnéticos producidos por los cables que transporta corriente eléctrica y creación de imanes mediante una bobina.…
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Las canciones de los Lunnis: Soy Lublu, rey del Rock
Tiching explorer Organización
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- 7640 visitas
Vídeo musical animado, protagonizado por los personajes de la serie infantil “Los Lunnis”. En este episodio podemos escuchar, así como cantar y bailar, la canción “Soy Lublu, rey del Rock”.…
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Autoevaluación 3 - La Hispania romana
EduBook Organización
- 4005 visitas
Indica si las frases siguientes son verdaderas o falsas: Los pueblos de la zona occidental de la Península ofrecieron gran oposición a la ocupación romana; la capital de los celtiberos, Numancia,…
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Completa. Caciquismo y pucherazo
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- 3993 visitas
Completa estas frases sobre el caciquismo y el pucherazo con las palabras que faltan: La alternancia en el poder era posible gracias a un sistema electoral que se asentaba sobre el ; que se daba…
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Fragment d'un text de Ramon Llull: Llibre de les bèsties
EduBook Organización
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- 3806 visitas
Creació de textos Llibre de les bèsties El Bou bramulà una altra vegada, i el Lleó i totes les bèsties que formaven el seu consell van tenir molta por; i Na Renard no mostrà cap mena de temor,…
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Interpreta. As institucións romanas
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Fíxate nos esquemas e responde as preguntas: Explica cal era a función de cada unha das institucións representadas no esquema. Cal era a máis importante? Quen eran os que formaban o Senado? E os…
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![Sintetiza. A explotación dos recursos naturais. [...] | Recurso educativo 508198](//ar.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/508198_1400507380_s.png)
Sintetiza. A explotación dos recursos naturais. [...]
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Lembra o que estudaches neste apartado e fai as actividades: Que son os recursos naturais? A que lles chamamos recursos renovables? E non renovables? Que problemas se derivan do esgotamento dos recursos…
![Sintetiza. A explotación dos recursos naturais. [...] | Recurso educativo 508198](http://ar.tiching.com/uploads/contents/2014/05/19/508198_1400507380_s.png)
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